М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
twilightsun90
twilightsun90
05.06.2020 11:06 •  Психология

Проведение анализа коммуникативной ситуации с указанием следующих параметров: какие потребности реализовывались в общении сторонами коммуникации; какие приемы влияния оказывали собеседники друг на друга; в каких ролях выступали общающиеся. коммуникативная ситуация за обеденным столом антон и бабушка. антон задумчиво грызет пряник. бабушка (ласково, заботливо). антоша, оставь пряник, он черствый. на, съешь лучше апельсин. смотри, какой красивый! я тебе антон (вяло). не хочу апельсин. бабушка (убежденно). антон, апельсины надо есть! в них витамин «цэ». антон (убежденно). не хочу витамин «цэ». бабушка. но почему же, антон? ведь это полезно. антон (проникновенно). а я не хочу полезно. бабушка (категорически). надо слушаться! антон (с печальной усмешкой). а я не буду. бабушка (возмущенно обращаясь в пространство). вот и говори с ним. детей. антон, как тебе не стыдно? ! антон (примирительно). а ну тебя.

👇
Ответ:
fakersot
fakersot
05.06.2020

Во время общения бабушки и Антона реализовались потребности в доминировании и в покровительстве или заботе.

Во время общения бабушки и Антона были применены следующие приемы влияния: приём предложения (совета), и метод убеждения.

Общающиеся выступали в роли : социально-демографической и межличностной.

Объяснение:

4,6(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Madonkg
Madonkg
05.06.2020
Жизнь полна многими событиями. Счастливыми, грустными, страшными, судьбоносными, веселыми.
Нас окружают люди, которые как-то учавствуют в этой жизни. И к сожалению, многие из людей, на данный момент, «существуют».
Рутина, погружающая в омут, лишает нас радостям жизни.
События , люди, разрушают эту жизнь. И кто-то просто не справляется с этим и перестаёт существовать.
Как я понимаю, что я живу?
Нет, не с физиологических процессов. А с эмоций, которые я переживаю.
Существовать- это одно дело.
Можно существовать в виде разрушающегося организма.
А жить-это испытывать чувства, улыбаться, плакать сердиться, смеяться.
Как я понимаю, что я живу?
Я наслаждаюсь каждым моментом, я переживаю каждый миг, я пробую новые вещи и делаю выводы.
Я не оцениваю свои эмоции и снова и снова переживаю их, не грущу о не впадаю в апатии. Не разочаровываюсь в жизни. Я люблю и забочусь.
Спотыкаясь об трудности, я заново поднимаюсь, чтобы продолжить жить.
Я понимаю, что я существую. Когда ощущаю то, что во мне не умерли те эмоции, не умерла любовь к себе, к близким , к самой жизни.
Существовать может даже неоживлённый предмет.
А вот жить, к сожалению, не каждый.
4,6(9 оценок)
Ответ:

Каждый человек в своей жизни постоянно сталкивается со стрессом. Все справляются с ним по разному. Некоторые выводят свои эмоции наружу, некоторые переживают стрессовые состояния внутри. Для меня стресс – это внутренние неприятные ощущения, которые иногда перехрдят в депрессивные состояния. Однако я считаю, что стрессовые ситуации полезны для человека, потому что они трезво оценить ситуацию. Каждое новое ощущение для человека является стрессом. Например ощущение влюбленности, поход первый раз в школу, даже первый вдох малыша родившегося на свет можно назвать стрессом, реакцией на внешние раздражители. Но с точки зрения психологии важно уметь направлять стресс в нужное, конструктивное русло. Как сказал великий американский психолог Дейл Карнеги: “Вам достался лимон?” – “Сделайте лимонад

4,7(76 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Психология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ