ответ:Трудовая мотивация - это процесс стимулирования отдельного исполнителя или группы людей к деятельности, направленный на достижение целей организации, к продуктивному выполнению принятых решений или намеченных работ
Эссе:
Побуждение личности к труду, которое является итоговой системой внутренних побудительных мотивов, таких как интересы, потребности, ценностные ориентации, с другой стороны - отражаемые и фиксируемые мозгом человека особенности внешней среды, внешние стимулы, побуждающие к труду. Все эти фрагменты являются сложной системой мотивов, которые формируют в сознании человека отношение к труду и программу трудового поведения, приводящих к удовлетворению определенных потребностей. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности может производиться разными Согласно современной классификации, существует три типа методов стимулирования персонала,Например прямые экономические мотивы,косвенные экономические мотивы,социальные мотивы.Впрочем, первую и вторую группу можно объединить, получив тем самым две основные категории – материальные и нематериальные вознаграждения.
Объяснение:тут почти 2 страницы тетради,иммено так как ты и хотел
1. Интеллект к мышлению. Мышление — опосредованное и обобщенное познание объективной реальности.
Интеллект связан с мышлением, которое обрабатывает информацию из внешнего мира. Интеллект связан с мышлением в области решения задач, это совокупность умственных обеспечивающих успех познания. Мышление формирует понятия, понимание их взаимосвязей, анализирует их, а это, в свою очередь — основа поведения, а значит — адаптации.
2. творчество - производное интеллекта. Высокий интеллект - высокие творческие Низкий интеллект - никакого творчества невозможно к любому виду творчества (научному, художественному) обеспечивается, прежде всего, высокими значениями общего интеллекта.
3. Логика- это наука о правильном мышлении.
это задатки, без задатков нет таланта. Первая ступень задатки, потом талант и последнее гениальность.
Фантазии младший школьников (если это не для школы) они пытаются делать из себя самых важных и крутых, а до школьников они думают что когда они поступят в школу они будут чувствовать обожание, потому что они ушли из дет. сада, но потом сожелеют (не знаю как написать это слово) об этом