Вы, вероятно, замечали, что при посторонних дети ведут себя не так, как всегда: они либо слишком возбуждены, стараются обратить на себя внимание разными , либо их трудно расшевелить, они насторожены. «зажаты»,неохотно идут на контакт. -Объясните, чем могут быть вызваны подобные изменения в поведении детей.
-Можно ли этого избежать? Какими ?

👇

Ответ:

Pusya102

28.09.2020

Может у детей формируеться характер, из-за этого они могут быстро менять своё настроение. С кем-то они могут разговаривать даже разными голосами что бы выразить себя. И этому лучше не мешать, ведь ребёнок сам выберет свой характер и поведение. Но если он агрессивный то это можно избежать походом к профессиональному психологу.

4,5(3 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Alica2653

28.09.2020

1) В основном зависит от того, какой учитель и как он преподносит материал ученикам. Это в любом возрасте. Да и в малом возрасте многим детям интересно узнавать новое.
2) Когда человек делает что-то на оценку, он делает это зачастую в состоянии страха, т.е. страх за то, как он выполнил задание. Возможно во второй группе они сильно боялись, а из-за страха мозг грубо говоря "выключается" и плохо воспринимает информацию. А что сказать? Это обычно в школе проявляется на "контрольных работах".
3) Он получил хорошее воспитание в детстве, был всегда чем-то занят и не сидел без дела.
4) Естественно 3 и 5. Я думаю, что малый словарный запас, либо не совсем поняли смысла.
5) Ребёнку трудно представить себе это в голове, ему в этом заместитель предметов. В качестве примера, скажу про счётные палочки в начальных классах. С этого все начинали учиться считать. [фантазия не развита]
6) Мама не правильно подходит к этому вопросу. Она как бы "шантажирует" и принуждает ребёнка учить что-то. Ей стоит относиться спокойнее к этому вопросу и не орать, наоборот предлагая погулять после того, как она сделает это задание. Естественно, если девочка не заинтересована в том, чтобы учить самой, то и в будущем она не будет учиться.
7) Как мы можем заметить, то все дети определяет "плохой или хороший" смотря на оценки того или иного ученика и не важно какое действие они делают. А вот факторы я без особого понятия какие.. возможно необходимо создать дружескую атмосферу.
Это мои наблюдения.. поэтому можешь использовать их вместе со своими чтобы создать общее.

4,5(56 оценок)

Ответ: