М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Задолбало учиться… (Не обращайте внимания на ошибки в тексте.) Привет, меня задолбало учиться, а особенно тот факт, что в школе ты проведёшь 11 лет, и ещё от 1-5 лет (в зависимости куда ты поступишь) Зачем так всё усложнять?, я понимаю, что если я не буду учиться, то я ничего не добьюсь, но мне кажется, что сейчас всё намного сложнее, чем раньше. Наша математичка очень строгая, если мы зевнём на её уроке, то поставят 2, если щёлкнем ручкой, то тоже 2. Однажды мы выполняли задачи с процентами. И делали всё с X, и я спросил, почему бы не использовать старый метод, который мы учили в начальной школе, он же проще? Она: потому что мы в 7 классе, и X – для нас самое простое. ЗАЧЕМ ВСЁ ТАК УСЛОЖНЯТЬ?! По физике я ничего не понимаю, для меня всё слишком быстро и сложно, ну не физик я, вообще! А мама требует от меня хороших оценок. История, обществознание, казалось бы, что сложного, впрочем – ничего, но вы-бы видели сколько нам задают дз по этим предметам! По литературе, нужно учить стихи (я вообще не понимаю, что даёт учение стихов, потому что память у меня как была, так и осталась.) Я хожу на дополнительный английский, где хуже, чем в школе:
1. Нам от него и до него идти по часу.
2. Он занимает пол дня
3. Сложное дз
4. Каждый урок учить что то, хотя ты не успеваешь выучить то, что нужно было учить на том уроке.
5. Скучно ведутся уроки. И я могу перечислять ещё ооочень много недостатков.

Из-за плохих оценок по английскому и из-за не понимания физики, мама забрала телефон, сказала, что будет проверять все уроки и я буду ТОЛЬКО УЧИТЬСЯ.
Мои друзья успевают гулять, у них полно свободного времени, у них много друзей, и учатся они не плохо, так почему же я, который учится, сидит куча часов за домашкой, уроками получаю 3? Мне от природы дана медлительность. Я ничего не успеваю, и сижу за уроками целый день.
Говорят, что память делится на 2 типа:
1. Быстро запоминаешь, но на короткое время
2. Медленно запоминаешь, но на долгое время.
Так вот, я отношусь к 3 варианту:
3. Медленно запоминаю, на короткое время

Я не помню ни одного стиха, который я когда либо учил.

К чему я веду, я понимаю, что это всё нужно, и половина из вас напишет: ЧТО ТЫ НОЕШЬ? МЫ ВСЕ ЧЕРЕЗ ЭТО ПРОХОДИЛИ, ТАК ЧТО БЕРИ УЧЕБНИКИ И УЧИСЬ!
Но я просто хочу спросить вас, кто нибудь есть из вас такой-же человек, как и я?
Не хочу чувствовать себя одиноким…
за прочтение! (Блин, зачем я это написал? Просто решил поделиться своими чувствами и эмоциями.)

👇
Ответ:
Артем620
Артем620
03.07.2022
Круто
4,4(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
catBoss009
catBoss009
03.07.2022

Мне, кажется, картинка номер 6

Так как:

1. в последнем ряду квадраты расположены в рамках, следовательно, картинка должна быть в рамке;

2.1. по диагонали кресты расположены так, что означает под неизвестной картинкой должен быть крест;

2.2 в каждом ряду (сверху-вниз) присутствует крест, что подтверждает что в неизвестной картинке прячется крест;

3. В каждом ряду присутствует своя последовательность: 1 рамка, 2 рамки и без рамки - то если рассматривать последний (третий) ряд, то там есть картинки с одной рамкой, без рамки и ..., следовательно с двумя рамками.

Итог: Крест в двух рамках

4,7(44 оценок)
Ответ:
мамочка92
мамочка92
03.07.2022

Мене вразила повість героями, там вони відкриті, готові до дій, попри всі перешкоди, вони знайшли вихід із складної ситуації)

Сюжет книжки відомий усім маленьким європейцям: одного дня поштова посилка з маленьким чорним хлопчиком-сиротою приземлилася на крихітному острові Недогадія. Мешканці острова (пані Штоцкер, машиніст Лукас, пан Неталан і король Альфонс За Чверть Дванадцятий) турботливо доглядали за немовлям, поки він не виріс. Тоді місця на острові для всіх стало замало. Король вирішив позбавитися паротяжихи Емми. Але друзі (Джим, Лукас і Емма) разом залишили крихітний острів, щоб знайти собі нову батьківщину, і попоринули у світ пригод. Вони дісталися далекої азіатської країни, де їх зустріли прозорі дерева, смугасті гори, величезна дракониха.

Герої виявляють таємничі написи, потрапляють у фантастичну місцевість, застрягають перед входом у Пащу смерті, ремонтують маленький вулкан, спілкуються з драконихою. Наприкінці Джим не лише розгадує таємницю своєї появи в Недогадії, а й визволяє прекрасну принцесу Лі Ши. Для їхнього повернення на острів знаходиться казкове рішення.

4,4(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Психология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ