Когда говорят об общении как об обмене информацией, подразумевают коммуникативную сторону общения. Когда говорят о коммуникации в узком смысле слова, прежде всего имеют в виду тот факт, что в ходе совместной деятельности люди обмениваются между собой различными представлениями, идеями, интересами, настроениями и пр. Все это можно рассматривать как информацию. Отсюда можно сделать очень заманчивый вывод и интерпретировать весь процесс человеческой коммуникации в терминах теории информации.
Это был обычный день для всех учеников,но не для Васи Сидорова.Мария Ивановга оставила его после уроков и мальчик видел по глазам,что разговор будет серьёзным. -Вася,давай поговорим. -Мария Ивановна,о чём вы хотите поговорить? -Я думаю,что ты догадываешься.Чем ты обычно занимаешься после уроков,только честно? -Я играю с ребятами в онлайн игру. -Это очень интересное занятие,но думал ли ты об уроках и делаешь ли ты их? -Я не всегда успеваю,но ведь игра такая интересная. -Знаешь,игры это очень весело и интересно.Они позволяют нам отвлечься от этого мира и оказаться в более интересных мирах.Но не более. Чтобы сделать свой мир интереснее,как в игре нужно чего-то достичь.А чтобы сделать это нужно лучше учиться и хорошо закончить школу. -Я понимаю,но у меня столько двоек... -Давай ты пообещаешь мне,что начнёшь заниматься,а я исправить их. -Хорошо.Я постараюсь. Вы очень мотивируете. А теперь иди домой и отдохни.А потом приступи к урокам! -До свидания,Мария Ивановна. -До свидания.
Когда говорят об общении как об обмене информацией, подразумевают коммуникативную сторону общения. Когда говорят о коммуникации в узком смысле слова, прежде всего имеют в виду тот факт, что в ходе совместной деятельности люди обмениваются между собой различными представлениями, идеями, интересами, настроениями и пр. Все это можно рассматривать как информацию. Отсюда можно сделать очень заманчивый вывод и интерпретировать весь процесс человеческой коммуникации в терминах теории информации.
( из интернета)