Объяснение:
Розетка
Воспитатель: то к чему нельзя подпускать не одного ребенка, место для запрета
Техничка, дом работница: для нее это то что понадобится всегда и везде, то что при работе
Швея: незаметная вещь, которую замечают редко, наверно потому что она не часто в ней нуждается? Или все же нет?
Строитель: то что можешь увидеть на работе как предмет с которого пользуешься всем остальным, или как то чем все будут пользоваться
Водолаз: вещь которая ему в работе практически не нужна. Он вообще знает что это?!
Надіюсь я правильно зрозуміла питаня
Объяснение:
Зберігається:
1. Урок цікавий, вчитель розказуй чітко, голосно, так, що хочеться слухати
2. Дитину нічого не турбує, на душі спокійно
3. Дитина виспається
4. Дитина не хоче їсти
5. Дитина не хоче в туалет
6. Урок цікавий і не важкий для дитини
7. В учня хороший/нейтральний настрій
8. Учня не відволікає сусід по парті/інші діти
Відволікання:
1. Якщо дитина занепокоїна чимось (напр: проблеми в сім'ї або навіть те, що на попередньому уроці інший вчитель накричав на дитину)
2. Дитина не виспалась
3. Дитина хоче їсти
4. Дитина хоче в туалет
5. Урок нецікавий, важкий, вчитель бубнить під ніс/говорить нечітко
6. Якась хвороба ( постійно кашляє, з носа тече, горло/живіт болить, в такому випадку дитина зосереджена на болі, це навіть можуть бути ці дні у дівчат( або в хлопців? )
7. Поганий настрій, дитина зла, сумна, схвильована
8. Учня відволікають інші учні/ навколишнє середовище (наприклад у небі хмарка у вигляді пісюна, це цікавіше за урок)
Цель воспитания: воспитанный ребёнок
Задача воспитания: воспитать ребёнка