У справедливого человека мир не делится на чёрное и белое, человек может быть хорошим, но совершить плохую вещь и как бы тому не хотелось, справедливый человек поступит по справедливости
начнем с того, что же, собственно говоря, представляет из себя наша память. психологи насчитывают целых четыре вида памяти, и без каждого «подвида» нам никак не обойтись. итак, знакомься: под номером один идет непосредственная, или сенсорная, память. слишком полагаться на эту «особу» не стоит – весьма «ветреная ». типичный пример: ты набираешь текст на компьютере, и каждое конкретное слово остается в сознании лишь на срок, достаточный для того, чтобы «настучать» энное количество знаков. напечатала – «с глаз долой из сердца вон! » - принимаемся за другое слово.
более обстоятельный вид – кратковременная память. но и ее, увы, хватает всего на пять минут, а потом увиденный образ или услышанная фраза уносятся прочь из головы. зато если к делу подойти серьезно, и хотя бы раз 15-20 в течение часа повторить полученную информацию, то к делу подключится самая серьезная память – долговременная. вот на нее и делаем ставку! она - основа нашей способности к обучению, однако чтобы долговременный архив не подводил, придется потрудиться. рецепт тебе давно известен: «повторение – мать учения». поэтому если хочешь, чтобы багаж знаний не только не пустел, но и пополнялся, периодически повторяй накопленные сведения.
а какой же четвертый вид памяти? психологи называют его механическим, в народе бытует и другое его наименование – «автопилот» (как говорится, «сапоги дорогу помнят»). замечала, что некоторые номера телефонов ты можешь набирать, не глядя на цифры, просто по привычке двигая рукой по определенной траектории? вот это и есть механическая память.
Объяснение:
На самом деле, почему ребёнок так неряшливо кушает ,объяснить легко. Ведь он совсем маленький и не знает как аккуратно пользоваться столовыми принадлежностями. Малыш берет в руку ложку и начинается её исследовать. Для того чтобы ребёнок наиболее быстро понял,как нужно пользоваться ложкой или вилкой и у него на лице не оставались кусочки еды, нужно демонстрировать приём пищи на себе. Привлекайте внимание малыша и показываете как легко ложка попадает в рот. И постепенно ребёнок научится и назвать его «неряхой» будет нельзя.
Кто сказал, что он умеет различать добро и зло? Справедливый человек делает всё по справедливости. То есть по правильному, плохо не поступает.