Для того, чтобы обрести такое качество как "хитрость", человеку необходимо быть целеустремленным, осторожным, не зависящим не от кого. Также характерной чертой хитрости может служить агрессивность. Существует здоровая агрессивность, которая добиваться желаемых целей, такой чертой можно обзавестись, участвуя в различных соревнования, где преобладает дух соперничества. Также очень важно отметить, что стоит относиться к людям как к объектам, которые вам достичь определенных целей. Данное отношение нередко можно встретить у представителей различных брендов, которые любыми желают увеличить свои продажи.
Хитрость является очень важным достоинством человека [хотя некоторые считают ее недостатком и пороком], благодаря которому он может решать разного рода проблемы и задачи, не прибегая при этом к прямолинейным решениям и действиям, которые далеко не всегда являются эффективными или вообще уместными. При этом хитростью обладают не только люди, но и многие другие живые существа, которые с этого качества вводят своих жертв и врагов в заблуждение самыми разными изощренными и таким образом добиваются определенных целей. Правда у людей это все-таки намного лучше получается делать – мы ведь существа интеллектуальные, поэтому обхитрить друг друга и иногда даже самих себя, у нас намного больше.
Не забудь пометить как самый лучший!
Объяснение:
В структуре психологии есть общая психология, которая охватывает все отрасли психологического знания и интегрирует их в единое целостное научное знание. Ну и соответственно выделяют отрасли психологии на основе конкретных видов человеческой деятельности (психология труда, медицинская психология, юридическая психология), на основе аспектов психического развития (возрастная психология) и наконец отношение личности и общества (социальная психология).
Особенности житейской и научной психологии я раскрою путем постановки трёх вопросов:
1)Как приобретается знание?
Житейская П. - знание приобретается стихийно, интуитивно, для разрешения конкретной ситуации.
Научная П. - знание приобретается регулярно, в экспериментальной ситуации, любая интуиция оформляется в понятия, то есть любая идея/догадка оформляется в виде гипотезы/понятия.
2)Как сохраняются знания?
Житейская П. - знания сохраняются в виде ситуативно-контекстных утверждений (поговорки, пословицы), логика не соблюдается, достоверность знаний эмпирическая.
Научная П. - знания сохраняются в виде гипотез, которые оформляются в логическую систему.
3)Как воспроизводятся знания?
Житейская П. - нет учета условий, поэтому только попав в конкретную ситуацию можно воспроизвести знание. Следовательно, накопления знаний - нет.
Научная П. - полный учет условий, которые обеспечивают актуализацию знаний.