М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
бабочка172004
бабочка172004
23.04.2020 17:12 •  Психология

Примеры ситуаций и учебных в которых актуализируются мыслительные операции ( анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение, конкретизация)

👇
Ответ:
пельмешик2
пельмешик2
23.04.2020

Учебные задания:

исключи лишнее - слово, число, картинку

объедини - общим словом, деталью, цветом

Сравни -  по форме цвету, размеру, по группам признаков

Найти противоположное - антонимы

Найди похожее - синонимы

Приведи примеры - в любой отрасли


Про ситуации - надо конкретизировать - мыслительные операции формируются всеми ситуациями в зависимости от возраста

4,7(45 оценок)
Ответ:
Конечно, я с удовольствием помогу тебе! Для того чтобы понять, как актуализируются мыслительные операции, давай рассмотрим несколько примеров ситуаций и учебных задач.

1. Анализ: Предположим, у нас есть текст о путешествии космонавта на Марс. Чтобы актуализировать мыслительную операцию "анализ", можно:
- Выделить главную идею текста;
- Определить, какие факты описывают путешествие;
- Разделить текст на абзацы и выделить ключевые идеи в каждом абзаце.

2. Синтез: Допустим, мы изучаем историю и у нас есть информация о разных этапах развития человечества. Чтобы актуализировать операцию "синтез", можно:
- Собрать информацию из разных источников и объединить их в общую картину развития человечества;
- Проанализировать информацию и выделить общие закономерности или тренды в развитии;
- Составить сводную таблицу или конспект, чтобы увидеть большую картину.

3. Сравнение: Возьмем две культуры, например, китайскую и индийскую. Чтобы актуализировать операцию "сравнение", можно:
- Изучить историю и культуру каждой страны и выделить их основные черты;
- Сравнить значения и символы, используемые в каждой культуре;
- Обратить внимание на общие черты и различия между этими двумя культурами.

4. Классификация: Предположим, у нас есть набор различных тканей. Чтобы актуализировать операцию "классификация", можно:
- Определить основные признаки каждой ткани (например, цвет, плотность, состав);
- Разделить ткани на группы в соответствии с их признаками (например, ватные ткани, шерстяные ткани, синтетические ткани).

5. Обобщение: Предположим, мы изучаем математику и решаем задачи на сложение и вычитание. Чтобы актуализировать операцию "обобщение", можно:
- Определить основные шаги решения каждой задачи;
- Найти общие правила и закономерности в решении подобных задач;
- Сформулировать общее правило для решения задач на сложение и вычитание.

6. Конкретизация: Возьмем задачу о расчете площади прямоугольника. Чтобы актуализировать операцию "конкретизация", можно:
- Измерить стороны прямоугольника с помощью линейки;
- Умножить длину на ширину, чтобы найти площадь;
- Привести примеры реальных объектов, которые могут иметь форму прямоугольника.

В каждом из этих примеров, мы использовали различные мыслительные операции. Анализ позволяет разбирать и анализировать информацию, синтез – объединять фрагменты в целое, сравнение – выявлять сходства и различия, классификация – группировать по категориям, обобщение – находить общие правила, а конкретизация – применять абстрактные концепции к реальной жизни.

Надеюсь, эти примеры помогут тебе лучше понять, как актуализируются мыслительные операции! Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать их!
4,6(57 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Психология
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ