Философия (образовано от слов — любовь, стремление, жажда + мудрость, из др.-греч. (дословно: любовь к мудрости)) — дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности (бытия) и познания, бытия человека, отношения человека и мира
Роль философии
Развитие цивилизации на исходе XX века демонстрирует возрастание динамики жизни, что проявляется в глубинных и крайне противоречивых переменах во всех областях политики, экономики, культуры. В этой ситуации проблемы мировоззренческой ориентации человека, осознание им своего места и роли в обществе, ответственности
за свои поступки становятся приоритетными.
В формировании мировоззренческой культуры человека философия всегда играла особую роль, связанную с ее опытом критического размышления над важнейшими ценностями и жизненными ориентациями. Она брала на себя функцию прояснения проблем бытия человека, всякий раз ставя заново во о том, что такое человек и каково его место в мире, как следует жить, на что ориентироваться.
Роль философии в обществе трудно переоценить. Философия является фундаментом культуры, пронизывая и одновременно синтезируя разнообразные отрасли познания и практики. Все проблемы философия черпает из самой жизни, все они — отражение реального бытия. Решение этих проблем человеку осмыслить окружающий его мир, осознать свое собственное Я. понять свое жизненное предназначение и осуществить полноценную самореализацию на всех этапах жизненного пути.
Очень часто встречающиеся конфликты в нашем обществе, человек, разозлившись на что-то, срывается на других людях, которые к этому не причастны. Здесь речь идёт о воспитаннике кадетской школы, который, логично, должен вести себя в любых ситуациях сдержанно и дисциплинированно. Если рассматривать поступок воспитателя, он правильно поступил, ибо он должен их учить детей этому. Не исключено, что после всего этого учитель его накажет(физические упражнения, уборка, дежурство), но правильней было бы ребёнку просто объяснить, что не так он сделал и дать ему совет, что и должны делать воспитатели. Юра поступил очень некрасиво, он должен работать над этим, забыть про оценку и думать о следующем уроке, как он её исправит. Юре следовало бы извинится и больше так не поступать