Оцени поступки детей. дай определение каждому поступку. подбери
проверочные слова. объясни, какие поступки и качества ты отнёс к хорошим,
а какие - к плохим.
если учишься на пять,
дисциплина - тоже,
то могу тебе сказать:
лучше быть не может!
если подал ты при всех
девочке? пальтишко,
ты - культурный человек,
мировой мальчишка!
напр
если ты трепач и лгун
и большой пройдоха,
то сказать тебе могу:
это плохо.
если ты, как дикий зверь,
сразу лезешь драться,
недостоин ты, поверь,
человеком зваться!
- в ках!
если с другом разделил
ты свои конфеты-
хорошо ты поступил,
каждый скажет это.
если ты пригрел кота,
кормишь птичек в стужку,
это просто красота,
только так и нужно!
В нашей школе есть много учителей. Учитель математики, русского языка, физкультуры... Никто никогда не задумывался, как трудно быть учителем?
Сколько нужно детей выучить, так сказать, подготовить их ко взрослой жизни? Это ведь так сложно. Быть учителем - это довольно сложная, однако очень интересная задача. Я смотрю на наших учителей в школе, и удивляюсь. Проверка тетрадей, сочинений, изложений... На уроке еще труднее. Когда я вырасту, я хочу быть учителем математики, несмотря на такую сложнейшую задачу - быть учителем.