1. Старинный дом, дом с мезонином, дом родителей, дом для жилья, дом из кирпича, дом в два этажа, дом слева. 2. Бегло читать, читать с интересом, читать допоздна, читать в течение часа, читать в библиотеке, читать не торопясь. 3. Вышивать салфетку, вышивать на полотне, вышивать шёлком, вышивать для матери.
Объяснение:
УПРАВЛЕНИЕ : дом ( с чем ?) с мезонином( в предложении -дополнение),дом ( кого ?) родителей ( в предложении- дополнение),
дом ( для чего ?) для жилья ( дополнение), дом (из чего?) из кирпича( дополнение), вышивать ( что ?) салфетку ( дополнение), вышивать ( чем ?) шелком ( дополнение),вышивать ( для кого ?) для матери( дополнение).
ПРИМЫКАНИЕ : дом ( где ?) слева ( обстоятельство), бегло( как?) читать ( в предл.зависим.слово БЕГЛО- обстоятельство), читать ( как?) с интересом ( в предложении - обстоятельство),читать ( как долго?) допоздна ( обстоятельство),читать ( как долго ?) в течение часа ( обстоятельство),читать ( где?) в библиотеке ( обстоятельство),читать ( как?) не торопясь ( обстоятельство),вышивать ( где?) на полотне ( обстоятельство),
СОГЛАСОВАНИЕ : дом ( какой ?) в два этажа ( в предложении определение),
Дом родителей - это место , где тебя любят и всегда ждут.
Первоклассники сейчас уже умеют бегло читать.
Он один за лето в пригороде Москвы построил дом в два этажа .
Читать с интересом , читать в библиотеке, вышивать на полотне, вышивать ( как?) шёлком , вышивать ( чем ?) шёлком,
я теперь живу в другом конце города и изре__ка заезжаю к тете оле. недавно я снова побывал у нее. мы с__дели за летним столиком, пили чай, делились новостями. а рядом на клумбе полыхал большой к__вер маков. одни осыпались, р__няя на землю лепестки, точно искры, другие только ра__крывали свои языки. а снизу, из влажной, полной жизне__ой силы з__мли, подымались все новые и новые туго свернутые бутоны, чтобы не дать погаснуть живому огню. (е.и. носов "живое пламя")
доверие, семья, поединок, рассвет, местность.
\ задремали звезды золотые, задрожало зеркало затона, брезжит свет на заводи речные и румянит сетку небосклона. (с. есенин.)
2. по стенам тянулись толстые трубы парового отопления. (с. баруздин.)
3. у него была необыкновенная и своеобразная способность рассказывать. (а. )
соломенная шляпка, апельсиновый джем, морской запах, янтарные бусы, солнечные лучи
учиться, путешествовать, улыбаться, мечтать, отдохнуть
1) Надо мною [широкое голубое небо] и [носятся большие белые птицы].
Надо мною - общий второстепенный член - обстоятельство, ССП
2) [Забурлила под кормой вода], и [мАтрос ловко поймал брошеННый ему с борта канат]. ССП
3) На воде, гладкой как зеркало, изреДка ходили круги да (=и) вздрагивали речные лилии×, |потревожЕнные весёлой рыбой| (причастный оборот).
На воде - общий второстепенный член - обстоятельство, ССП
4) [Ещё в балках лежит снег], а [у степных дорог уже стоят крашеНые деревяННые вАгоны на колёсах].
5) Уже [степь была в свежЕй росе] и [небо в звёздах].
Уже - общий второстепенный член - обстоятельство, ССП
6) [Песня над домом смолкла], зато (=но) [над прудом соловей завОдил свою песню]. ССП
7) В сенях [пахло свежИми яблоками] и [висели волчьи и лисьи шкуры].
В сенях - общий второстепенный член - обстоятельство, ССП
8) [Только кое - где мерцали, растягивались и тотчас же исчезали на бегущИх струях дрожащие отражения звёзд], да (=и) [порой игривая волна вскакивала на берег и бежала к нам]. ССП
9) Страшно выли провода на столбах.
Объяснение:
Если есть общий второстепенный член в ССП, то запятая между простыми предложениями не ставится.
ССП - сложносочинённое предложение