М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SargonTM
SargonTM
27.04.2023 23:32 •  Русский язык

Замените словосочетания фразеологизмами. зарание ! ​

👇
Ответ:
TheAgentSquid
TheAgentSquid
27.04.2023

1) С гулькин нос; кот наплакал.

2) Выше крыши.

3) В час по чайной ложке; черепашьим шагом.

4) Сломя голову.

4,5(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Chelyabin
Chelyabin
27.04.2023
1.Стоит чудесный зимний денёк.(денек-подлежащее___,стоит-сказуемое)
2.Под моё окошко летят прелестные птички.(птички-подлежащее,летят-сказуемое).
3.Они сидят на ветвях кудрявой берёзы.(они-подлежащее,сидят-сказуемое)
4.На короткую шейку птичка словно галстучек повязала.(птичка-подлежащее,повязала-сказуемое).
5.Едят шустрые синички вкусное сало.(синички-подлежащее,едят-сказуемое).

Словосочетания:
1.чудесный,зимний денёк.
2.прелестные птички;моё окошко;летят под окошко.
3.кудрявой берёзы;сидят на ветвях;на ветвях берёзы.
4.короткую шейку;повязала словно галстучек;повязала на шейку.
5.шустрые синички,вкусное сало,едят сало.
4,8(92 оценок)
Ответ:
DianaSmile111
DianaSmile111
27.04.2023
Это правила: синтаксический разбор предложения просто о синтаксическом разборе предложения охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное. по эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. по наличию грамматических основ: простое или сложное. затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное: если простое: 5. охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть. если сложное: 5. указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. 6. указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. 7. сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (бсп), сложносочинённое (ссп) сложноподчинённое (спп). 8. разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. 9. подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 10. составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.   пример синтаксического разбора простого предложения устный разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа: ученики и ученицы учатся, распространённое, осложнено однородными подлежащими. письменный: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа ученики и ученицы учатся, распространенное, осложненное однородными подлежащими.   пример разбора сложного предложения устный разбор: предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, сложноподчинённое предложение. первое простое предложение: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространённое, не осложнено. второе простое предложение: двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, распространённое, не осложнено. источник:  
4,8(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ