Наступает осень. Город становится желто-оранжевым. Школьники надевают портфели и идут на учебу. У взрослых заканчивается пора отпусков. Листья на деревьях меняют свою зеленую окраску на яркие красные и желтые цвета. На огородах созревают фрукты и овощи. Осень – это пора волшебных изменений.
Это время, когда все переворачивается. Это время перерождения. Разве не чудо, что зайчик сменит свою серую шубку на новую беленькую. А медведь впадет в спячку на целую зиму. Но в моем городе осень совсем другая. Это парад ярких красочных деревьев. Это перелетные птицы, которые улетают в теплые страны. Это первоклассники, которые бегают по коридорам школы. Кто-то скажет, что это совершенно обычная осень, такая у всех. Но я скажу, что это моя очень, ведь она в том городе, где я родился.
1.Одна какая-нибудь забытая мелочь могла напомнить о том( о чём?) - придат .изъяснительное ),что она жила в этом доме.2.Подъехали они к избе,спрашивают,( о чём?) - придаточное изъяснительное)где тут разыскать хозяйственную часть.3.Адмиральша решила пасти козу на Историческом бульваре,( где именно?)- придаточное места) где среди гранитных памятников на месте бастионов торчала сухая трава время,( какое?) - придаточное определительное) ,когда люди верили анонимным письмам.6.Ему чрезвычайно не нравилось( что?)- придат .изъяснительное),когда кто-нибудь заводил речь о его молодости,особенно в присутствии женщин и гимназистов.6.Каждый человек должен заботиться о том( о чём?),( изъяснительное), чтобы привести свои дела в порядок. .7.Не помнил он случая,( какого?) ( определительное) чтоб кто-то получал письма. Главное выделила так,придаточное - так
1.нравственный -прил(какой?) н.ф. нравственный 2.пост.пр: относительн. непост.пр: в ед.ч., в м.р., в И.п. или в В.п.( в зависимости от контекста) 3.(какой?) нравственный 1.явлеятся -глаг(что делает?) н.ф.-являться 2.пост.пр: несов,в., в 1 спр, неперх, возвр. непости.пр: в изъяв. накл., в наст.вр, в едч., в 3 лице 3.(что делает?) является 1.характер-сущ(что?) н.ф.-характер 2.пост,пр:-неодуш, нариц, в м.р., 2 скл непост,пр: в ед.ч, в И.п. или в В.п.( в зависимости от контекста) 3(что?) характер 1.обычно-наречие или краткое прил(как?) н.ф. обычно 2.морф.пр: неизм, разряд образа действия 3(как?) обычно 1.тот-мест(каков?) н.ф. тот 2.пост.пр:указат непост.пр: в ед.ч, в И,п или в В.п. ( В ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОНТЕКСТА) 3( каков?)тот
Наступает осень. Город становится желто-оранжевым. Школьники надевают портфели и идут на учебу. У взрослых заканчивается пора отпусков. Листья на деревьях меняют свою зеленую окраску на яркие красные и желтые цвета. На огородах созревают фрукты и овощи. Осень – это пора волшебных изменений.
Это время, когда все переворачивается. Это время перерождения. Разве не чудо, что зайчик сменит свою серую шубку на новую беленькую. А медведь впадет в спячку на целую зиму. Но в моем городе осень совсем другая. Это парад ярких красочных деревьев. Это перелетные птицы, которые улетают в теплые страны. Это первоклассники, которые бегают по коридорам школы. Кто-то скажет, что это совершенно обычная осень, такая у всех. Но я скажу, что это моя очень, ведь она в том городе, где я родился.