Синтаксический разбор предложения:
"Раннюю форму народного творчества представляют бытовые песни, связанные со свадебными и похоронными обрядами, народный календарь, а также исторические предания, легенды, сказки, пословицы, поговорки и загадки."
1. "Раннюю форму народного творчества представляют бытовые песни, связанные со свадебными и похоронными обрядами, народный календарь, а также исторические предания, легенды, сказки, пословицы, поговорки и загадки."
- Подлежащее: "Раннюю форму народного творчества"
- Сказуемое: "представляют"
- Дополнение: "бытовые песни, связанные со свадебными и похоронными обрядами, народный календарь, а также исторические предания, легенды, сказки, пословицы, поговорки и загадки"
Обоснование: В предложении главное значение имеет глагол "представляют", который описывает действие, выполняемое подлежащим "Раннюю форму народного творчества". Дополнение состоит из перечисления различных видов народного творчества, которые представляют раннюю форму.
Вместе с тем в устном народном творчестве VI—VIII вв. уже зарождались древнейшие поэмы и традиции эпической поэзии, зафиксированные в орхонских памятниках.
2. "Вместе с тем в устном народном творчестве VI—VIII вв. уже зарождались древнейшие поэмы и традиции эпической поэзии, зафиксированные в орхонских памятниках."
- Подлежащее: "древнейшие поэмы и традиции эпической поэзии"
- Сказуемое: "зарождались"
- Дополнение: "в устном народном творчестве VI—VIII вв."
- Определение: "зафиксированные в орхонских памятниках"
Обоснование: В этом предложении главное значение имеет глагол "зарождались", который описывает процесс возникновения древнейших поэм и традиций эпической поэзии в устном народном творчестве. Подлежащее представляет собой объект этого процесса, а дополнение указывает на временной промежуток VI—VIII вв. Определение указывает на то, что эти поэмы и традиции были зафиксированы в орхонских памятниках.
Итак, в данном тексте описывается развитие и разнообразие народного творчества. Сначала рассматривается ранняя форма, которая включает в себя бытовые песни, связанные со свадебными и похоронными обрядами, народный календарь, исторические предания, легенды, сказки, пословицы, поговорки и загадки. Затем речь идет о возникновении древнейших поэм и традиций эпической поэзии в устном народном творчестве VI—VIII вв., которые были зафиксированы в орхонских памятниках.
1. в одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Ответ: менее (умелые повара менее интересные)
Обоснование: Здесь ошибка заключается в том, что используется сравнительная степень прилагательного "менее" для существительного "повара". Однако, в данном случае, требуется использовать прилагательное "умелые" в сравнительной степени, поэтому слово "повара" должно быть заменено на во множественном числе.
2. в одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Ответ: значительнее (более значительные мандарины)
Обоснование: Здесь ошибка заключается в том, что используется превосходная степень прилагательного "значительнее" для существительного "мандаринов". Однако, в данном случае, требуется использовать прилагательное "более значительные" в сравнительной степени, поэтому слово "мандаринов" должно быть заменено на во множественном числе.
3. в одном из ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. выпишите это слово.
Ответ: недруг (с правильным ударением - недруг)
Обоснование: Здесь ошибка заключается в неверной постановке ударения в слове "недруг". Правильно поставленное ударение должно быть на последнем слоге, поэтому правильно написание этого слова должно быть "недруг".
4. в одном из ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. выпишите это слово.
Ответ: шарфы (с правильным ударением - шарфы)
Обоснование: Здесь ошибка заключается в неверной постановке ударения в слове "шарфы". Правильно поставленное ударение должно быть на первом слоге, поэтому правильно написание этого слова должно быть "шарфы".
Обоснование: Имена существительные могут относиться к разным разрядам в зависимости от их значения. Примеры разрядов: относительные (например: родственник), притяжательные (например: отец мой), качественные (например: красивый), конкретные (например: стол), отвлеченные (например: любовь), собирательные (например: группа), вещественные (например: вода), неопределенные (например: кто-то), отрицательные (например: никто), возвратные (например: сказался), повелительные (например: беги), условные (например: если), изъявительные (например: я пойду), переходные (например: читать книгу), действительные (например: писать письмо), страдательные (например: быть сказанным).
6. в какой строке пол- пишется через дефис со всеми существительными?
Ответ:
в) пол…ананаса, пол…урока, пол…берлина;
Обоснование: В данном случае, во всех трех словах ("ананаса", "урока", "Берлина") приставка "пол-" пишется через дефис для образования существительных.
7. в каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется е?
Ответ:
г) держать в застыть в виднеться в
Обоснование: Во всех трех контекстах ("держать в", "застыть в", "виднеться в") на месте пропуска должна быть написана буква "е" для образования слов.
8. в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
Ответ:
г) налет..ик, подаваль..ик, налад..ик, дрессиров..ик.
Обоснование: Во всех четырех словах ("налет..ик", "подаваль..ик", "налад..ик", "дрессиров..ик") пропущена буква "и".
9. как изменяются имена прилагательные?
Ответ:
б) по родам, падежам, числам и лицам;
Обоснование: Имена прилагательные могут изменяться по разным грамматическим категориям, включая род (мужской, женский, средний), падеж (именительный, родительный, дательный, винительный и т.д.), число (единственное, множественное) и лицо (первое, второе, третье).
Обоснование: Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность к кому-то или чему-то. Примеры: "дедов" (относящийся к деду), "кошачий" (относящийся к кошке).
11. укажите сложное прилагательное, которое пишется слитно:
Ответ:
в) легкорастворимый
Обоснование: Сложные прилагательные, которые пишутся слитно, образуются от двух или более слов и передают единое значение. В данном случае, "легкорастворимый" образуется от прилагательного "легко" и прилагательного "растворимый".
12. укажите прилагательное с суффиксом –к-:
Ответ:
г) сибирский
Обоснование: Прилагательные с суффиксом "-к-" обозначают принадлежность к определенному месту или региону. Пример: "сибирский" (относящийся к Сибири).
13. укажите прилагательные с –нн-:
Ответ:
а) кожа...й, глиня...ый
Обоснование: Прилагательные с "-нн-" являются прилагательными с удвоенной буквой "н" для передачи определенного значения. Примеры: "кожаный" (изготовленный из кожи), "глиняный" (сделанный из глины).
14. на месте каких цифр нужно поставить нн? май выдался стра(1)ый: то жарко, то ледя(2)ые дожди с градом, который звякал о деревя(3)ые ставни и таял на подоконниках.
Ответ:
1 - нн,
2 - нн,
3 - н
Обоснование: Пропущенные буквы "нн" в данном тексте должны быть добавлены после гласных "а" и "е" в словах "стра(1)ый" и "деревя(3)ые". В слове "ледя(2)ые" буквы "нн" не требуются, так как слово уже имеет две буквы "н" подряд.
15. выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква и.
Ответ:
г) целевой
Обоснование: В данном случае, на месте пропуска должна быть написана буква "и". Пример: "целевой" (относящийся к цели).
16. выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква е.
Ответ:
б) усидчевый
Обоснование: В данном случае, на месте пропуска должна быть написана буква "е". Пример: "усидчевый" (тот, кто обладает качеством усидчивости).
вроде архаизм
Объяснение: