1. За домом Ожогиных находился довольно большой сад, оканчивавшийся рощицей, заброшенной и заросшей.
2. Сердце моё томилось неизъяснимым чувством, похожим не то на ожиданье, не то на воспоминание счастья.
3. Женский голос пел какую-то песню, мне незнакомую.
4. Взволнованный и усталый, я бросился в кресло.
5. Я долго любовался его лицом, кротким и ясным, как вечернее небо.
6. Всё общество подошло к беседке, известной под именем Миловидовой, и остановилось .
7. Мурава, покрывавшая весь скат холма до главного пруда, придавала самой воде ярко-изумрудный цвет.
8. Весь облик Аркадиева дяди, изящный и породистый, сохранил юношескую стройность.
9. Мы вошли в Суглинку, чистую и пустынную деревню, вымощенную торцами.
10. То был пустыни вечный гость, могучий барс.
11. Ложится роса, предвестник ясного утра.
12. К нам спускается Иван Павлович, агроном.
13. Я предвкушал ожидавшее меня радушие старенькой Акимовны, моей квартирной хозяйки.
14. Мне жалко её, бедняжку.
15. Лысые Горы, именье князя Балконского находилось в шестидесяти верстах от Смоленска.
Пояснение по выделению: Полужирным шрифтом и курсивом обозначено определяемое слово, а курсивом и подчеркиванием выделены обособленные члены предложения. В тетради же обособленное слово обозначается с верху крестиком (x), и от него ведется стрелка к обособленному члену (сверху, над строкой).
В случае с пятым и девятым, дело вот так: жирным шрифтом, курсивом, и подчёркиванием выделены и определяемое слово и обособленный член, относящийся к другому определяемому слову.
Т.е., например, от "Сугулинки" ведём стрелку к "чистой и пустынной деревне", а от "чистой и пустынной деревни ведём к "вымощенной торцами". С пятым предложением дела обстоят также.
Объяснение:
1) Об удивительной душевной доброте этой женщины можно судить только по тому, что когда случилось наводнение на побережье, она забрала осиротевших детей и своей заботой и любовью буквально вернула их к жизни. [= ], (что когда -= ), [-= и = ].
2) Громову казалось, что если бы он держал свёрток покрепче, то тот остался бы у него в руке, что позволило бы сохранить в целости его содержимое. [= ],(что если бы -=), [ -=], (что =).
3) Восход окрасил края туч на горизонте, и хотя солнце так и не показалось, стало совсем светло, но всё же было невозможно разглядеть вершины сопок. [ -=],(и хотя -=), [-= ], но [= ].
4) Служба отца была опасная: то пожары в лесу, то обвалы, то банды грабителей, но отец перед опасностями не останавливался. [ -=]: [то-, то -,то- ],но [ -=].
5) Когда-то древнегреческий герой ,победив жестокого царя в гонке на колеснице, в благодарность богам основал Олимпийские игры; традиция эта живёт сотни веков. [ -= ]; [-= ].
ответ:ЕЩЁ НЕ УЛЕЖАВШИХСЯ ОПИЛОК - НЕ с причастием ( в этом случае ) пишется раздельно потому, что есть зависимое слово ЕЩЁ .
Объяснение: