Расставьте недостающие знаки препинания. →объясните схематично пунктограммы←
знаки проставлены, со второй частью
2. черкес на корни вековые на ветви вешает кругом свои доспехи боевые щит бурку панцирь и шелом колчан и лук и в быстры волны за ним бросается потом, неутомимый и безмолвный (
черкес на корни вековые, на ветви вешает кругом свои доспехи боевые: щит, бурку, панцирь и шелом, колчан и лук — и в быстры волны за ним бросается потом, неутомимый и безмолвный.
Медвежата
Медвежат я принесла.
Посадила у стола,
предложила угощенье {2 [угащ’эн’й’э] }
Мед на блюдце и варенье. {2 [вар’эн’й’э] }
Мишки скучные сидят.
И не пьют и не едят... {2 [п’й’ут] }
А медку они бы съели, {2 (разделительный Ъ) [сй’эл’и] }
Если б рот открыть сумели. {3 (начальная форма глагола) }
Мягкий знак
Он всем старается начальная форма глагола) }
Он в слове "Мать", {1}
И в слове "дождь", {1} [если ДОЧЬ → 3 (женский род, 3 склонение)]
И в тихом лунном слове "ночь"... {3 (женский род, 3 склонение) }