М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Silkerd
Silkerd
14.10.2021 12:25 •  Русский язык

Слитное и раздельное написание не с причастиями
ещё (не)хоженые дороги
(не)зримый покровитель
(не)сколько сценариев
(не)признающий никаких препятствий
(не)широкая,но глубокая река
(не)умеют читать
(не)исправленная ошибка
(не)правдой (не)проживёшь
(не) убранное вовремя сено
(не)увлечена ничем
(не)купленное,а подаренное колечко
(не)скошенный луг,
нисколько (не)интересный фильм

👇
Ответ:
bzhx
bzhx
14.10.2021

1) Ещё не хоженые дороги

2) Незримый покровитель.

3) Несколько сценариев.

4) Не признающий никаких препятствий.

5) Неширокая, но глубокая речка.

6) Не умеют читать.

7) Неисправленная ошибка.

8) Неправдой не проживёшь.

9) Не убранное вовремя сено.

10) Не увлечена ничем.

11) Не купленное, а подаренное колечко.

12) Нескошенный луг.

13) Нисколько не интересный фильм

4,6(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
софилка
софилка
14.10.2021
А он говорит им что если бы они читали книги они бы знали что во всех сказках всегда начало гласит что в некотором царстве  в некотором государстве жил(а) принц(есса) с королем и королевой . А мальчишки не помнили не одной сказки с таким началом. И этот умный человек предложил отправится мальчикам в к писателям с такими сказками. Они отправились к Пушкину. Они узнали что в сказке о царе Салтане начало гласит что жил король и 3 сестриуа для батюшки царя родила богатыря. В сказке спящая царевна тоже гласится что жила принцесса. А потом умный человек спрашивает откуда они придумали такую чушь что навстречу там пришел какой-то человек и какие-то находки? А мальчишки ответили что у них фантазия разыгралась и они решили поспорить у кого интереснее сказака получится. Вернувшись домой мальчики получили задание написать сказку какая взбредет в голову. И все свои фантазии они объединили воедино и создали одну общую сказку о мальчиках путешевствующих в А учитель и ребята их потом слушали с большим интересом даже не подозревая что они рассказывают эту сказку о самих себе!А он им говорите..молодые люди зачем вы спорите напрасно, даавайте решать все мирно. Подсел к ним умный и говоирит Ну в чем же дело? что такое? рассказали ему парни о чем они спорят. Умный им и говорит Щас я вам расскажу как все было. На самом деле было когда то Государство только сказка заключается в следующем. Однажды шел старый мудрец. Видит лежит яблоко зеленое, спелое. Поднял, думает отнесу жене пусть угоститься . Тут видит идет парнишка и кричит Зачем ты взял мое яблоко?оно мое отдай! тут старик подумал разрезал яблоко и отдал половину парнишки. Тут подумали парни и помирились , поблагодорили умного и пошли своей дорогой!
4,7(29 оценок)
Ответ:
балагуш
балагуш
14.10.2021

 Грабарь. " Февральская лазурь".  " Достать чернил и плакать " .  Картина  проста и прекрасна. Художник  " рассказал " нам о  февральском дне.

Погода  хорошая . Небо чистое, лазоревое. Снег  переливается в солнечных лучах. Он сиренево- синий.

Береза - на переднем плане. Жемчужный ствол ее завершается шапкой, состоящей из  осенней листвы коричневого цвета. Ее подружки -  рядом.  На заднем плане  внимательный зритель видит низкий кустарник, который тоже помнит октябрь.

Картина светится неоновым светом. Главный фон картины - нежно-голубой.

Эта картина поднимает дух, создает доброе настроение. Возникает желание  пойти на опушку леса и увидеть его красоту собственными глазами.

4,8(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ