Придумайте сложенный текст с деепричастиями прочитав письмо, рисуем новогоднюю елку, смахнув слезу рукой, отвернувшись, ответив на все вопросы, отрезав кусок черного хлеба, громко проговорилась, сделанные из бумаги, прилетев из японии
Объяснение: обращение называет того, к кому мы обращаемся с речью. Это может быть слово или словосочетание. Обращение грамматически не связано с предложением, не является членом предложения, выделяется интонацией и знаками препинания (запятыми, восклицательным знаком).
Вводные слова выражают отношение говорящего к высказываемой мысли или к её выражения. Они не являются членами предложения, выделяются интонацией и знаками препинания. Вводными могут быть слова, словосочетания и предложения.
1) -Дедушка, я поеду с тобой, а? -неуверенно тянет Ванюшка. -Возьми меня с собой дед, - поуверенней просит Ванюшка. Дед запрягает лошадь и молчит. -Возьми меня с собой дед,- поуверенней просит Ванюшка. -Да ведь замерзнешь, пострел! - ворчит дед, хитро поглядывая на внука: не испугается ли? -Вон мороз какой нынче жгучий! -А я тулуп надену,-быстро соображает Ванюшка.-Вот и не замерзну.Правда мама?-обращается он за поддержкой к стоящей матери. 2) (кто?) дедушка - Им. падеж (кто?) дед - Им. падеж 3) Ванюшка - имя собственное
ответ: обращения - свет мой, зеркальце, царица.
Вводное слово - конечно.
Объяснение: обращение называет того, к кому мы обращаемся с речью. Это может быть слово или словосочетание. Обращение грамматически не связано с предложением, не является членом предложения, выделяется интонацией и знаками препинания (запятыми, восклицательным знаком).
Вводные слова выражают отношение говорящего к высказываемой мысли или к её выражения. Они не являются членами предложения, выделяются интонацией и знаками препинания. Вводными могут быть слова, словосочетания и предложения.