Не секрет, что мальчики и девочки развиваются по-разному. Многие учителя и детские психологи утверждают, что существующая система «подстроена» под девочек: они более усидчивы, послушны, им легче дается «зубрежка». А мальчиков это не привлекает, они ходят в школу, чтобы общаться, тусоваться. Следует отметить и некоторые различия в умственной деятельности девочек и мальчиков. У девочек короче период вырабатываемости, а мальчики медленнее входят в работу. И пики работо у них разные. Мальчикам нужен высокий темп. Как только начинается повторение, внимание мальчиков ослабевает. Девочкам быстрый темп мешает. Они лучше работают на пошаговых технологиях. У мальчиков хорошо работает соревнование. Для девочек соревнование надо применять очень аккуратно, есть риск всех их перессорить. Для девочек очень важна оценка со стороны, они очень болезненно воспринимают, когда кто-то их критикует и сравнивает. Нужно учитывать и такую особенность – мальчиков необходимо включать в поисковую деятельность, они лучше работают тогда, когда характер вопросов – открытый, когда нужно самому додуматься, сообразить, а не когда нужно просто повторить за учителем и запомнить информацию. Их нужно натолкнуть, чтобы они сами открыли закономерность, тогда они будут в тонусе в течение урока, тогда они запомнят и усвоят материал. То есть им больше подходит обучение через самостоятельное разрешение проблемной ситуации. Девочки лучше усваивают информацию, когда им известен алгоритм, когда информация уложена в схему. Обычно для них не составляет труда запомнить правило или порядок операций, и затем применять его в подобных типовых ситуациях.
" Тоска по родине...давно Разоблаченная морока. Мне совершенно все равно Где совершенно одинокой бродить С котомкою базарной..." так писала М. Цветаева,рассуждая "от ума" и от обиды на Россию,которая вынудила её эмигрировать. Но когда думаешь сердцем,все рассуждения перед любовью к Родине рассыпаются в прах,остаётся многоточие,как у Цветаевой: " Но если на дороге куст,Ну а особенно рябины...". Это необ'яснимая привязанность к родной земле, природе,родному языку. За Родину можно все отдать,даже жизнь,как Захарченко в Донбассе,как сирийцы,как наши солдаты в Великую Отечественную...Вобщем,если имеешь сердце,без любви к Родине прожить нельзя. " Если крикнет рать святая,Кинь ты Русь,живи в раю! Я скажу: не надо рая - дайте Родину мою"... И я с Есениным согласна.
Потому что "не сказав" это деепричастие, а деепричастия с "не" пишутся раздельно