Роман Жюля Верна "Дети капитана Гранта" написан в 1868 году. В нем рассказывается про то, как матросы яхты "Дункан" выловили бутылку с письмом, в котором капитан Грант, пропавший некоторое врем назад, сообщал о своих координатах. К сожалению, письмо было испорчено и точно известна была лишь широта того места, где его нужно искать. Владелец яхты решил взять детей капитана Роберта и Мэри и отправиться на поиски. Много приключений было у отважных путешественников. Часто они подвергались смертельно опасности. Они пересекли Южную Америку, побывали в Австралии и Новой Зеландии, чуть не погибли во время наводнения, рисковали быть убитыми бандитами, съеденными дикарями. И, наконец, семья воссоединилась, дети нашли своего отца. В этой книге замечательно показаны характеры людей: благородного лорда Гленарвана, невозмутимого майора Мак-Набса, смешного, но отважного Паганеля. Кроме того интересно читать о том, как взрослел и мужал Роберт. В начале путешествия он еще маленький мальчик, ничего не умеющий, но старающйся всему научиться. Постепенно Роберт становится полноправным членом экспедиции, справляясь со всеми ее тяготами наравне со взрослыми мужчинами.
Очень бережно, трогательно описаны отношения Мэри и Джона Манглса, их зарождающееся чувство, перешедшее в большую любовь.
Мне понравилось, что в конце книги все были счастливы и никто не серьезно не пострадал в таких опасных приключениях.
Объяснение:
2.Тема-утро,основная мысль-описание спокойного утра. Определите, сколько микротем в тексте. Выделите
главное в каждой микротеме. 3. Озаглавьте текст. Спокойное утро
4.Стиль-художественный,тип текста-повествование.
5.Слова
категории
состояния
в
meкcme(Tuxo,menno,ceemло,прекрасно,спокойно,хорошо
пропущенные буквы
объясняя орфограммы.
прямой дым. Тепло, светло и так прекрасно, спокойно, как не бывает весной.
и м.д)Роль в тексте(сказуемое) Смысловые группы слов категории состояния-состояние природы,человека 6. Спишите, Тихо. Между деревьями синим столбом подымается вот именно такое утро сегодня, как будто каждое существо на земле нашло свое место, и никто никому не мешает: вот истинный образ мира во всем мире.
А воробьи, живущие под окном, под наличниками, ведут себя оживленно по-весеннему, и у одного в носу был даже пух для гнезда. Нашли же они себе место: им хорошо, и нам не мешают! Да,