М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Fantom792
Fantom792
11.03.2020 23:49 •  Русский язык

Помним и гордимся (на основе описания фотографии). опишите фотографию.

👇
Ответ:
Чиангл
Чиангл
11.03.2020

ответ:

помним любим скорбим

4,4(4 оценок)
Ответ:
лиана249
лиана249
11.03.2020

ответ:

наши дедушки и бабушки положили жизни, для того, чтобы мы сейчас жили в мире. вторая мировая война прошлай тёмной тенью по странам и половина населения погибла. многие были расстреляны, многие умерли от голода, других же брали работать в неволю.

давайте каждый год приходить к могилам и памятникам наших солдат и почитать их память, приклав цветы и прочитав молитву

4,4(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
innalemesh1
innalemesh1
11.03.2020
Морфологический разбор слова. 
Имя существительное. 

План разбора. 
I.Часть речи. Общее значение. 
II.Морфологические признаки. 1.Начальная форма (имен. падеж ед. числа). 2.Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение. 3.Непостоянные признаки: а) падеж, б) число. 
III.Синтаксическая роль. 
Образец разбора. 
Ветер по морю гуляет… 
(По) морю – им. сущ., обозначает предмет, (что?) море; н.ф.- море, нариц., неодуш., ср. р., 2 скл.; в дат. п., в ед. ч.; обстоятельство. 

Имя прилагательное. 

План разбора. 
I.Часть речи. Общее значение. 
II.Морфологические признаки. 1.Начальная форма (имен. падеж ед. числа муж. рода). 2.Постоянные признаки: разряд (качественное, относительное, притяжательное). 3.Непостоянные признаки: 1) у качественных: а) степень сравнения, б) краткая или полная форма; 2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род (в ед. ч.). 
III.Синтаксическая роль. 
Образец разбора. 
Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой… 
Светлей (струя)- им. прилаг., обозначает признак предмета, струя (какова?) светлей; н.ф.– светлый, качеств., в сравнит. степ. ср.; сказуемое. 
Золотой (луч)- им. прилаг., обозначает признак предмета, луч (какой?) золотой; н.ф.- золотой, качеств, в полн. ф., в им.п., ед. ч., муж. р.; определение.
4,5(70 оценок)
Ответ:
mary041
mary041
11.03.2020
Л. Н. Толстой. «Война и мир». Одна из центральных проблем романа – роль личности в истории. Эта проблема раскрывается в образах Кутузова и Наполеона. Писатель считает, что нет величия там, где нет добра и простоты. По мнению Толстого, влиять на ход истории может личность, интересы которой совпадают с интересами народа. Кутузов понимал настроения, желания масс, поэтому был велик. Наполеон думает лишь о своём величии, потому обречен на поражение. И. Тургенев. «Записки охотника». Люди, прочитав светлые, яркие рассказы о крестьянах, поняли, что безнравственно владеть людьми как скотом. В стране началось широкое движение за отмену крепостного права. Шолохов «Судьба человека» После войны многих советских солдат, которые попали во вражеский плен, осудили как предателей родины. Рассказ М. Шолохова «Судьба человека», в котором показывается горь- кая доля солдата, заставил общество по-другому взглянуть .Был принятзаконоб их реабилитации.
4,7(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ