Это случилось в одном городе, где жили все части речи.
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить:
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить: -"Это собака, это ручка, это магазин..."
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить: -"Это собака, это ручка, это магазин..."Прилагательные могли всё описать :
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить: -"Это собака, это ручка, это магазин..."Прилагательные могли всё описать : -"Красивый дом, холодная вода, жёлтое солнце..."
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить: -"Это собака, это ручка, это магазин..."Прилагательные могли всё описать : -"Красивый дом, холодная вода, жёлтое солнце..." Однажды приехало к ним в город Междометие. Говорило оно:
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить: -"Это собака, это ручка, это магазин..."Прилагательные могли всё описать : -"Красивый дом, холодная вода, жёлтое солнце..." Однажды приехало к ним в город Междометие. Говорило оно: -"Ах, эх, фу, апчхи, ага..."
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить: -"Это собака, это ручка, это магазин..."Прилагательные могли всё описать : -"Красивый дом, холодная вода, жёлтое солнце..." Однажды приехало к ним в город Междометие. Говорило оно: -"Ах, эх, фу, апчхи, ага..." Удивились жители города:
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить: -"Это собака, это ручка, это магазин..."Прилагательные могли всё описать : -"Красивый дом, холодная вода, жёлтое солнце..." Однажды приехало к ним в город Междометие. Говорило оно: -"Ах, эх, фу, апчхи, ага..." Удивились жители города: -" Никогда мы не слыхали таких слов!"
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить: -"Это собака, это ручка, это магазин..."Прилагательные могли всё описать : -"Красивый дом, холодная вода, жёлтое солнце..." Однажды приехало к ним в город Междометие. Говорило оно: -"Ах, эх, фу, апчхи, ага..." Удивились жители города: -" Никогда мы не слыхали таких слов!" -"Интересно, кто это? "
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить: -"Это собака, это ручка, это магазин..."Прилагательные могли всё описать : -"Красивый дом, холодная вода, жёлтое солнце..." Однажды приехало к ним в город Междометие. Говорило оно: -"Ах, эх, фу, апчхи, ага..." Удивились жители города: -" Никогда мы не слыхали таких слов!" -"Интересно, кто это? " -"Это - я! Междометием меня зовут."
Это случилось в одном городе, где жили все части речи. Глаголы могли что-то делать, существительные показывать на разные вещи и говорить: -"Это собака, это ручка, это магазин..."Прилагательные могли всё описать : -"Красивый дом, холодная вода, жёлтое солнце..." Однажды приехало к ним в город Междометие. Говорило оно: -"Ах, эх, фу, апчхи, ага..." Удивились жители города: -" Никогда мы не слыхали таких слов!" -"Интересно, кто это? " -"Это - я! Междометием меня зовут." Подружились жители с Междометием, зажили счастливо!
Учитель-очень сложная профессия.В будущем она наверно будет ещё труднее.В будущем,наверно,каждый учитель в своей работе будет использовать новейшие технологии.Практически каждый урок мы будет смотреть видео-презентации или слайд-шоу,домашние задания тоже будем выполнять на компьютерах.А вместо тетрадей,у каждого будет планшет.С компьютер мы сможем увидеть совершенно иной мир,в чём нам наши учителя.Ведь и в настоящее время компьюетры и интернет-это неотъемлимая часть нашей жизни,а в будущем мы вообще не сможем без них существовать.Возможно появятся роботы-учителя,которые будут вести уроки.Будущего мы не предугадаем,поэтому остаётся только фантазировать.