1 Часть речи — имя существительное.
Морфологические признаки
начальная форма: город (именительный падеж единственного числа);
постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
непостоянные признаки: предложный падеж, единственное число.
Член предложения
Относится к разным членам предложения в зависимости от смысла
2 Часть речи — имя существительное.
Морфологические признаки
начальная форма: сведение (именительный падеж единственного числа);
постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение;
непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.
Член предложения
Относится к разным членам предложения в зависимости от смысла
Объяснение:
талант
Объяснение:
Талант -это одаренность , выдающиеся человека в какой- то области.Считается , что талант -это только врожденные дар,который нельзя приобрести.На самом деле это не так.От рождения человек обладает только задатками многих талантов,но какие именно он будет развивать свои зависит от его выбора и предпочтений.
В развитии ребёнка огромную роль играют родители .Каким занятиям они уделяли внимание , какие наклонности своего ребенка развивали? Если в детстве не обнаружился талант ,не стоит расстраивайся.Талант может проявить себя в более позднем возрасте и раскрыться с приобретением нового опыта и навыков.
Все люди в чём- то талантливы .Но далеко не каждому удается обнаружить в себе одаренность и проявить её.Так что такое талант и откуда произошло это понятие?Это слово происходит от греческого слова "талант" ,которым обозначали счетно- денежную единицу во времена античности . Есть библейская притча о таланте . В ней рассказывается о том,как некий господин ,отправляясь в дальнее путешествие ,подарил своим рабам монеты ( таланты) .Одному - пять , другому - две,а третьему одну.Первые два раба вложили деньги в дело и при умножили их на такое же количество.Третий раб не стал трудиться ,а закопал свой талант в землю.Приехав , господин похвалил двух рабов ,а третьего выгнал и отдал его монету другому .Из этой притчи и произошло крылатое выражение: " Зарыть свой талант".
Так и мы получаем свои таланты кто-то меньше,кто-то больше.
Наша задача развивать и при умножать таланты,а не закапывать их в землю.
зиму подписываешь вверху существительное любят глагол подчеркивается двумя чертами не все из,за это выделить в треугольнике это написать вверху (п это предлоги) холода тоже существительное (и это союз обвести в кружочек) подписать вверху с ней это существительное