Писать письмо, исправлять ошибки, не допустить повтора, слушать родителей сестре, стремиться к победе, желать мира, мечтать о счастье, выучить стихотворение, обрадоваться оценке, рецензировать статью, встретиться с другом, конспектировать лекцию, исследовать почву, познакомить с братом, ознакомить коллегу, бегут быстро, несут письма, ведут кружки.
Объяснение: в словосочетании одно слово главное, второе - зависимое. Словосочетаниями не могут быть подлежащее и сказуемое, а также однородные члены предложения.
-- Мама, смотри, какая красивая открытка! - сказала девочка.
Мама взяла открытку и прочитала ее.
-- Это поздравление с праздником 8 Марта! - сказала мама. -- Но он уже завтра! Почему почтальон до сих пор не отнес открытку?
-- Мама, давай позвоним на почту и все расскажем! - попросила девочка. - Я так хочу, чтобы эта открытка была доставлена!
Они позвонили на почту, и их внимательно выслушали. К сожалению, прежний почтальон заболел и не смог прийти к почтовому ящику. Тогда с почты прислали к ящику нового почтальона, он забрал все открытки и письма и разнес их по адресам. И все люди получили поздравления и другие известия вовремя. Девочка и ее мама были очень рады. А прежний почтальон, когда выздоровел, снова стал приходить к почтовому ящику. Кажется, он понял, кто сделать так, чтобы письма и открытки были доставлены. С тех пор он всегда приходил к почтовому ящику вовремя и благодарил его за то, что тот бережно хранит нужные людям вещи.