М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
assel00031
assel00031
09.02.2021 08:07 •  Русский язык

Напишите небольшие рассуждения про условия употребления личных местоимений 3-го лица в косвенных падежах с вставкой н и без нее. (20 )

составьте 4 предложения с любыми из данных слов, подчеркните, каким членом предложения будут местоимения. (30 )

без, в, для, до, за, из, к, на, при, про, возле, впереди, мимо, внутри, вне (его, него, ее, нее); вопреки, наперекор, согласно, вслед, навстречу, подобно, соответственно, (ему, нему); за исключением, насчет, по поводу (его, него).

2.

спишите, вставляя орфограммы и подходящие предлоги к местоимениям. (10 )

определите падежи местоимений и надпишите над словами. (30 )

1) егор с..дел² рядом мной. 2) ты всегда был строг мне. 3) сер..це мне ..жалось. 4) вникните всё это хорошен..ко. 5) все принялись хохотать мною. 6) в..помните мне. 7) мел..кнуло мною моё де..ство². 8) он славился всём округе гост..приимством и р..душием. 9) в темноте² я бол..но ушиб.. что-то.​

👇
Ответ:
laf03
laf03
09.02.2021
1. -

Подлежащее — отвечает на вопросы Кто? Что?

Сказуемое — отвечает на вопросы Что делать? Что сделать? Каков?

Определение — обозначает признак предмета. Отвечает на вопросы: Какой? Чей?

Обстоятельство — обозначает время, место действия. Отвечает на вопросы: Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как?

Дополнение — обозначает предмет. Отвечает на вопросы косвенных падежей существительных Кого, чего? Кому, чему? Кого, что? Кем, чем? О ком, о чём?

2.

Егор (И) сидел  рядом со мной.  

Ты (И) всегда был строг ко мне.  

Сердце ко мне (Д) сжалось.

Вникните во  всё это хорошенько.  

Все принялись хохотать со мною (Т).  

Вспомните как мне (Д).  

Мелькнуло передо мною (Т) моё детство.  

Он (И) славился во всём округе гостеприимством и радушием.  

В темноте я (И) больно ушибся обо что-то.  

3.

Темнота

тем — корень,                    

н, от — суффиксы,    

а — окончание,

темнот — основа слова.

Детство

дет — корень,

ств — суффикс,

о — окончание,

детств — основа слова.

Сидел  

сид — корень,

е, л — суффиксы,

нулевое окончание,

сиде — основа слова.

Объяснение:

Тут могут быть ошибки! Вроде всё.
4,6(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Денок07
Денок07
09.02.2021
В первом предложении запятая стоит между двумя простыми предложениями, у которых есть самостоятельная грмматическая основа: солнце стояло-первое предложение,  пели птицы - основа второго. Эти предложения могут быть отдельными.  Во втором предложении тоже два с самостоятельными грам.основами. Но в данном случае поставлена точка с запятой, т.к. второе предложение несет смысл продолжения первого: запах (чего?) листьев. Можно было написать: запах которых Тогда это было бы предложение сложно-подчиненное. А в первом -такой вариант невозможен
4,7(10 оценок)
Ответ:
nevidomskyamarg
nevidomskyamarg
09.02.2021
Глагол - обозначает действие предмета. Отвечает на вопросы:  что делать? что сделать? 

Имеет формы времени ( что делал? что сделал?), настоящего времени (что делает?), будущего ( что сделает? что будет делать?).
Может быть совершенного вида ( что Сделал? Сделает? - нарисовал, закончил, пришёл), может быть несовершенного вида (что Делал?Делает? - пишет, красит, бубнит, радовался). Вид определяем по вопросу: если есть "С" (Сделал), то совершенный вид, если нет "С", то несовершенный. Совершенный вид обозначает законченность какого-либо действия.
Также глаголы спрягаются, то есть имеют различные окончания в зависимости от спряжения- Бывает 1 и 2 спряжения. Есть исключения в обоих.
Глаголы могут быть безличными (рисовать, радоваться),могут иметь лицо. "Рисуют - они (3 л.), красится - он,она (3л.), веселюсь - я (1л.), рады - мы,вы(1л,2.л)
Глагол может иметь форму единственного и множественного числа: я ем, мы едим, он учится, они учатся. 
Род глагол имеет лишь в времени. Например: кричалА (ж.р.), приветствовал (м.р.), светило ( ср.р.). 
4,8(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ