М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mirann2hsjb
mirann2hsjb
28.11.2020 22:34 •  Русский язык

Найдите личные глаголы, которые могут употребляться как без личные. ссоставь и запишите предложение с этими глаголами, употребляя их как личные и как безличные. подчеркните главные члены предложения.
образец: весной подтаяли дорожки у дома. - днём подтаивает, а ночью опять замерзает

грести, трясти, жить, знать, сеять, веять, потеплеть, поумнеть, краснеть, темнеть.

!

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Star3111
Star3111
28.11.2020

[р’эсщ’ик]

р — [р’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [э] — гласный, ударный
з — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
с — [щ’] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий, шипящий
ч — не образует звука в данном слове
и — [и] — гласный, безударный
к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый

В слове 7 букв и 6 звуков.

[пр’ил’эсный’]

п — [п] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
р — [р’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [и] — гласный, безударный
л — [л’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [э] — гласный, ударный
с — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
т — не образует звука в данном слове
н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
ы — [ы] — гласный, безударный
й — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий


В слове 10 букв и 9 звуков.


4,4(57 оценок)
Ответ:
applevip
applevip
28.11.2020
Не одно копьё было сломано, не одна человеческая судьба исковеркана, не один ученый был обозван идеалистом в многовековой полемике, которая с античных времен разгорелась вокруг вопроса «Что есть язык» ?
Сменилось не одно поколение лингвистов не одно десятилетие, прежде чем тезис о социальной (общественной) природе языка, провозглашенный на рубеже XIХ и XX столетий швейцарским языковедом Фердинандом де Соссюром и русским лингвистом Ф. Ф. Фортунатовым, стал признанной аксиомой лингвистического и общечеловеческого знания.
В сознание российских школьников эта аксиома вошла в 80-е годы столетия в формулировке В. И. Ленина «Язык есть важнейшее средство человеческого общения»
Формирование гражданственности, непременным атрибутом которой является национальный язык. Поэтому так важно овладеть языком не в его примитивно ограниченном варианте, а во всем многообразии ресурсов. Совершенное владение языком является залогом профессионального успеха, стимулом в деловой жизни, возможностью передать всю гамму своих чувств и переживаний. Необходима связь приемов в обучении родному и иностранному языку: ведь любой язык – это медаль, которую отчеканила история.
Это воспитание «чувства языка» .
Лишенные языка, мы были бы такими же, как собаки или обезьяны. Обладая языком, мы являемся мужчинами и женщинами, одинаково как на преступление, так и на интеллектуальные достижения, недоступные ни одному животному!.
4,6(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ