в тексте ярко выражена проблема о воспитании детей. я думаю, что мать должна была объяснить своему ребенку, как надо вести себя в общественных местах. я понимаю, что мать защищала своего сына, даже если он неправильно себя повел. с какой-то стороны это правильно, защищать. но не в этом случае. хорошая мать не станет заступаться за своего сына, если он не прав на глазах своего сына. сейчас я объясню почему. дело в том, что если сын часто видит, как мама его защищает, то в следующий раз он поступит так же. в надежде на то, что мамочка его снова поддержит. основа воспитания закладывается в маленьком возрасте. родители должны объяснить этикет правильно повидения.
часто, дети в таком возрасте, как маленький герой рассказа показывают свой глупый характер. а многие родители, лишь бы их ребенок был всем доволен преподносят им все, что захотят дети. к тому же в этом рассказе были трудные времена.
в итоге, мать отдала ему все, а сын ничего!
объяснение:
в нашего отечества много ярких и неоднозначных личностей. это екатерина ii, павел, петр iii, сперанский и многие другие. но наиболее запоминающимся человеком из курса для многих стал петр i.
петр великий сделал многое для нашей страны. и первое, о чем стоит упомянуть, - это создание флота. перед азовскими в 1695 году в россии не строились военные корабли. в 1696 году выходит указ о создании флота. а в 1714 году российская эскадра одержала победу над при гангуте. это, безусловно, большой прорыв для недавно созданного российского военного корабля.
в ходе северной войны, длившейся с 1700 по 1721 год, россия также одержала победу, которая была подтверждена ништадтским миром. по заключению этого мирного договора к российской империи были присоединены территории карелии, лифляндии, эстляндии, то есть был получен выход к морю.
также его политика способствовала развитию образования. были открыты , инженерная и артиллерийская школы. петр издал указ об открытии академии наук, однако смерть помешала ее открытию, этим занялась его жена екатерина i. также было введено обязательное обучение для дворян.