Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобии и расставьте
знаки препинания, подчеркните в предложениях грамматиче-
ские основы, обстоятельства.
медлеби, инфо опускается на переезде плагбаум. маль-
чики торопятся в на станционни уый забор,
стаи ги в тревог, снимаются с деревьев и круж.т над
водкачкой. они с высоты уже, наверно, вид поезд
и здалек., донос.лся еле слышний рож. к стрелочника
и вот, совершенно (не)заметно, к тишине пр. меш, вается
слабый шум. теперь он уже ясно слыш. и.
и все(таки) еше (не звертся, что через минуту пролетит
курьерский. (в. катae)
Перестроенные предложения с прямой и косвенной речью.
1) А Балда приговаривал с укоризной, обращаясь к попу, чтобы тот не гонялся за дешевизной.
2) Я не стал расспрашивать моего верного спутника: «Зачем Вы не повезли меня прямо в те места?»
3) В голове Алексея, отгоняя сон, звенело и пело, что он будет, будет летать.
4) Смотритель объявил: «Лошади, присланные из Кистенёвки, ожидают Вас уже четвертые сутки».
5) Позвольте спросить: «Где Вы кончили курс?»
6) Он (Гуров) приветливо спросил, давно ли они (мы) изволили приехать в Ялту.