1) У реки Часть речи: имя существительное Начальная форма (им.падеж, ед.ч.): (что?) река Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, женский род, 1 склонение. Непостоянные признаки: единств.число, Родительный падеж. Роль в предложении : не определена (нужно само предложение) , может быть :обстоятельством места (где? у реки) или дополнением ( у чего? у реки). 2) В классе Часть речи: имя существительное Начальная форма (им.падеж, ед.ч.): (что?) класс Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, мужской род, 2 склонение. Непостоянные признаки: единств.число, Предложный падеж. Роль в предложении : не определена (нужно само предложение) , может быть :обстоятельством места (где? в классе) или дополнением (в чём? в классе). 1) О погоде Часть речи: имя существительное Начальная форма (им.падеж, ед.ч.): (что?) погода Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, женский род, 1 склонение. Непостоянные признаки: единств.число, Предложный падеж. Роль в предложении : дополнение ( о чем? о погоде)
После купания в речке 12 утят отправились домой. по дороге они нашли 10 ягод , никто из них не мог разделить ягоды и утята начали ссориться. Вдруг они все замерли так,как из куста послышался шорох .Оттуда вылез ежик с грибами он послушал рассказ утят и сказал им "Не растраивайтесь утята у вас ведь есть мама которая всегда потсупит правильно и разделит вам справедливо ягоды." утята поблагодарили ежика и отправились домой. придя домой мама им разделила ягоды а утята ей рассказали о умном ежике который им разобраться
завтрак ведь его и на обед и ужин