М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LOLgreen
LOLgreen
30.06.2021 23:54 •  Русский язык

Слитное, раздельное написание слов (окончание) урок 29.

запишите слова на месте пропусков, раскрывая скобки.
(в своих ответах не уверена, нужна ваша : )

👇
Открыть все ответы
Ответ:
rambobamborap08ffj
rambobamborap08ffj
30.06.2021
  Русский язык постоянно пополняется новыми словами. Основной путь 
обогащения словарного состава   —   образование слов различными от иных слов или основ. 

        Слово, от которого образованно другое слово, называется  
производящим, а образованное от него слово   —   производным:  

                      петь   (производящее)   –   запеть   (производное).    

        При последовательном образовании слов друг от друга получается 
словообразовательная цепочка однокоренных слов: 
 

        Слова могут образовываться с приставок, суффиксов, 
а также сложением нескольких основ или слов. 


                              Морфемные словообразования 

      Суффиксальный   —   суффикс присоединяется к основе производящего слова: 
 
      Приставочный   —   приставка присоединяется к целому производящему слову: 
 
    Приставочно-суффиксальный   —   приставка и суффикс одновременно присоединяются к основе производящего слова: 
 
      Бессуффиксный   —   этим образуются имена существительные: 

    •   от прилагательных, в которых отбрасывается окончание,
         либо окончание и суффикс: 
 
    •   от глаголов, отсечением от начальной формы суффикса и окончания: 
 

        В процессе образования слов может происходить:  

      •   чередование звуков: 

                смех – смешной   —   х/ш,       отопить – отопление   —   п/пл;  

      •   усечение конечных суффиксов или их частей:  

                 

      • одновременно чередование и усечение:  

               


         Слова могут образовываться сложением основ, с
         соединительных гласных или без них: 
 
    Сложением целых слов:   кресло-кровать,     плащ-палатка.    

    Сложением основы слова с целым словом:  

          светло-розовый – светлый, розовый; 
                                            свежемороженый – свежий, мороженый.    

    Слиянием (сращением) нескольких слов. Слово образуется путём 
    слияния целых слов, составляющих словосочетание: 

          труднодоступный – трудно доступный; 
                                            долгоиграющий – долго играющий. 

    Переходом одной части речи в другую: 

      1. Мне купили новое платье.             2. Я люблю всё новое.    

    В первом предложении слово новое отвечает на вопрос какое (платье какое? новое) и является именем прилагательным.  

    Во втором предложении слово новое отвечает на вопрос что (люблю что?всё новое) и является именем существительным.    


         Чтобы определить, от какого слова и с какой морфемы 
образовалось производное слово, рассуждают следующим образом:  

  • зеленеть   —   это значит становиться зелёным.   Следовательно, словозеленеть образовано от слова зелёный, точнее, от его основы зелен-,  
к которой присоединился суффикс -е-.  
образования   —   суффиксальный:  

                                          зелёный   –   зеленеть;  

•   заозёрный   —   такой, который находится за озером. Следовательно, слово заозёрный образовалось от слова озеро, точнее, от его основы озер-,к которой одновременно присоединились приставка и суффикс.  
образования   —   приставочно-суффиксальный:  

                                            озеро   –   заозёрный.    
4,6(99 оценок)
Ответ:
llggvvjvhh
llggvvjvhh
30.06.2021
Итак, перед нами часто встаёт вопрос: "нужно ли мыть посуду? " на мой взгляд, ответ на него таков: "конечно, если вы не делали так, что кто-то или что-то делает это за вас". с немытой посуды неприятно и негигиенично есть. на ней начинают жить вредные для здоровья микробы, и мы подвергаем опасности свою жизнь и здоровье. но лень заставляет человека идти на хитрость. люди, преуспевшие в других отраслях жизни нанимают себе домработниц, которые моют посуду за них. но это слишком дорогой вариант. и человек решил придумать что-то, что будет мыть посуду и будет доступно каждому. этой вещью стала посудомоечная машина. ведь не зря говорят, что лень - двигатель прогресса.  на этом всё. чем мог)
4,8(93 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ