Летом дети все чаще веселятся, играют на улице. Я могу представить вам несколько летних игр: игра в мяч, бадминтон, классики, колека и т.п. Я разберу одну из этих игр в виде инструкции:
ПРЯТКИ:
В начале игры все собираются вместе, затем водящий, встав лицом к стене, громко считает до 100 (или другого числа). Другие в это время прячутся. Досчитав до 100, водящий идёт искать спрятавшихся. Иногда перед этим полагается сказать "раз-два-три-четыре-пять, я иду всех вас искать". Увидев спрятавшегося, он должен первым добежать до места, откуда он начал поиски, коснуться рукой стены и сказать "чека" ("зачекать" его). Каждый спрятавшийся старается первым сделать то же самое. Следующим водящим является тот из спрятавшихся, кого зачекали первым, а если не зачекали никого - тот же, что и в раз. "Прятаться" за спиной или рядом с водящим нельзя.
На западе также распространён вариант игры, который называется "сардинки". В этом варианте прячется один, а ищут его все остальные. Найдя прячущихся, игрок присоединяется к ним. Игра кончается, когда последний игрок присоединяется ко всем остальным. Он объявляется проигравшим и обычно прячется следующим. В сардинки часто играют в темноте.
Грамматическая связь между словами в словосочетаниях в основном устанавливается через предлога и окончания. Окончания влияют на грамматические параметры слов, такие как род, число, падеж, а предлоги указывают на отношение между словами в предложении. В некоторых случаях грамматическая связь может быть установлена только по смыслу.
Примеры:
1) Классная доска
- Слово "классная" является прилагательным с окончанием -ая, которое соответствует женскому роду, единственному числу и именительному падежу.
- Предлог "на" указывает на отношение места или направления.
- Смысловая связь: указывает на то, что доска находится в классе.
2) Звонок на урок
- Слово "звонок" является существительным с окончанием -ок, которое соответствует мужскому роду, единственному числу и именительному падежу.
- Предлог "на" указывает на отношение места или направления.
- Смысловая связь: указывает на то, что звонок происходит перед началом урока.
3) Писать в тетради
- Слово "писать" является глаголом без окончания, что означает его инфинитивную форму.
- Предлог "в" указывает на отношение места или направления.
- Смысловая связь: указывает на то, что процесс писания осуществляется внутри тетради.
И так далее. Теперь давайте заполним три столбика:
1) Предлога и окончания:
- Классная доска, Звонок на урок, Писать в тетради, Выучить наизусть, Задача по каникулам, На уроке физкультуры, Переписать аккуратно, Пятый класс, Отвечать громко, Дружить с одноклассниками, Тетрадь в клетку
2) Окончания:
- Классная доска: прилагательное -ая
- Звонок на урок: существительное -ок
- Писать в тетради: глагол без окончания
- Выучить наизусть: глагол с окончанием -ить
- Задача по каникулам: существительное -ам
- На уроке физкультуры: существительное -е
- Переписать аккуратно: глагол с окончанием -ать
- Пятый класс: числительное -ый
- Отвечать громко: глагол с окончанием -ть
- Дружить с одноклассниками: глагол с окончанием -ть
- Тетрадь в клетку: существительное -у
3) Только по смыслу:
- Задача по каникулам: указывает на цель или содержание задачи, связь устанавливается только по смыслу, без явного предлога или окончания.
- Дружить с одноклассниками: устанавливает отношение между дружбой и одноклассниками, связь устанавливается только по смыслу, без явного предлога или окончания.
Надеюсь, это решение поможет вам обоснованно определить грамматическую связь между словами в данных словосочетаниях и заполнить таблицу. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
Летом дети все чаще веселятся, играют на улице. Я могу представить вам несколько летних игр: игра в мяч, бадминтон, классики, колека и т.п. Я разберу одну из этих игр в виде инструкции:
ПРЯТКИ:
В начале игры все собираются вместе, затем водящий, встав лицом к стене, громко считает до 100 (или другого числа). Другие в это время прячутся. Досчитав до 100, водящий идёт искать спрятавшихся. Иногда перед этим полагается сказать "раз-два-три-четыре-пять, я иду всех вас искать". Увидев спрятавшегося, он должен первым добежать до места, откуда он начал поиски, коснуться рукой стены и сказать "чека" ("зачекать" его). Каждый спрятавшийся старается первым сделать то же самое. Следующим водящим является тот из спрятавшихся, кого зачекали первым, а если не зачекали никого - тот же, что и в раз. "Прятаться" за спиной или рядом с водящим нельзя.
На западе также распространён вариант игры, который называется "сардинки". В этом варианте прячется один, а ищут его все остальные. Найдя прячущихся, игрок присоединяется к ним. Игра кончается, когда последний игрок присоединяется ко всем остальным. Он объявляется проигравшим и обычно прячется следующим. В сардинки часто играют в темноте.