М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

9.3
как вы понимаете значение выражения драгоценные кни
и прокомментируйте данное вами определение. напишите сочинениетро
ния драгоценные книги? сформулируйте
напишите сочинение-рассуждение
на тему «как книги влияют на человека? », взяв в качестве тезиса да
определение. аргументируя свой тезис, 2 (два) примера ар
ваши рассуждения: один пример-аргументи
из прочитанного текста, а второй — из вашего жизненного опыта.
объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный
исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается
нулём .
сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером
соответствующего .
трудно было доставать книги ,но я всё-таки
как-то ухитрялся и доставал
о. (6)однажды брандмейстер дал мне том
зии, её могучее влияние на людей.
на» ситанов заглянул в книгу, потом
сунув длинные руки в колени, закачался,
(5)трудно было доставать книги, но я все-таки
выпрашивая всюду, как милостыню. (6)одна
лермонтова, и вот я почувствовал силу поэзии,
(7) помню, уже с первых строк «демона» сита
в лицо мне, положил кисть на стол и, сунув длин
улыбаясь. (8)под ним заскрипел стул.
— (9) тише, братцы, — сказал ларионыч и, тож
ситанова, за которым я читал. (10)поэма волновала
у меня срывался голос, я плохо видел строки стихов,
(11)и ещё более волновало глухое, осторожное дви
тяжело ворочалась, и точно магнит тянул людеи и
первую часть, почти все стояли вокруг стола, тесно !
обнявшись, хмурась и улыбаясь.
- (13)читай, читай, — сказал жихарев, наклоняя
(14) я закончил читать, он взял книгу, посмотрел на и
себе, объявил:
это надо еще раз прочитать! (15) завтра опять прочитаешь. (16) книгу я сам17 отошёл,запел лермонтов открыл ящик своего стола и принялся за работу, подошел к стол
а волновала меня мучительно и сладко,
оки стихов, слёзы навертывались на глаза.
рожное движение в мастерской, вся она
янул людей ко мне. (12)когда я закончил
2 стола, тесно прислонившись друг к другу,
в, наклоняя мою голову над книгой.
сигу, посмотрел на титул и, сунув под мышку себе объявил :
это надо еще раз прочитать! (15) завтра опять up
ше, завер лермонтова в ящик своего стола
(18) в мастерской было тихо, люди
(19)ситанов и жихарев вышли в
на звезды, ситанов сказал:
кочующие караваны
в пространстве брошенных — этого не выдумаешь
— ( я некаких слов не помно,
рев, наклоняя мою голову над книгой.
* посмотрел на титул и, сунув под мыть.
моавтра опять прочитаешь. (16)ни и сара).
е своего стола и принялся за работа
роено расходились к своим столам.
на двор, и я пошёл с ними. (20ам, глас
а слов не помню, — заметил михарев. вздрагивая нар
коue. — (22) ничего не помню, а его — вису! (23) удивительно
заставит черта ? (24) ведь жалко его, а?
— (25) татко, — согласился ситанов.
— (26) вот что значит — человек! — памятно воскликнул жихарев.
(по м. горькому
* максим горький (1868-1936) - советский писатель
и драматург. ! ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lapyukdima
lapyukdima
22.04.2021

Объяснение:

Живя в маленьком домике, я наблюдал за бобрами, зимовавшими в своих заснеженных хатках.

Основа: я - подлеж.; наблюдал - сказуемое.

Небо, усыпанное зимними звездами, опустилось на верхушки спящих елей.

Основа: небо - подлеж.; опустилось - сказуемое.

Где-то поблизости видимо был водопад.

Основа: водопад - подлеж.; был - сказуемое.

Небо перед дождем кажется, подчеркнутым серой дымкой.

Основа: небо - подлеж.; кажется - сказуемое.

Дорога становилась все хуже, и мы решительно повернули назад.

Основа:

1 пр.: дорога - подлеж.; становилась - сказуемое.

2 пр.: мы - подлеж.; повернули - сказуемое.

Зимним утром прилетают на  березу тетерева и клюют ее бурые сережки.

Основа: тетерева - подлеж.; прилетают и клюют - сказуемые.

Мы оказались на лугу, трава на котором была покрыта росой.

Основа:

1 пр.: мы - подлеж.; оказались - сказуемое.

2 пр.: трава - подлеж.; была покрыта - сказуемое.

Я глянул в окно, все небо было в инее.

Основа:

1 пр.: я - подлеж.; глянул - сказуемое.

2 пр.: все - подлеж.; было - сказуемое.

Поэмы Пушкина - классические образцы прекрасного русского слова.

Основа: поэмы - подлеж.; образцы - сказуемое.

Поздно вечером, то есть в одиннадцать часов я пошел гулять по липовой аллее бульвара.

Основа: я - подлеж.; гулять - сказуемое.

4,7(74 оценок)
Ответ:
NikaAs1
NikaAs1
22.04.2021
  1. Какое слово отличается от других по образования ?
а) ДОсухА ← СУХой (приставочно-суффиксальный)
б) ПО-моЕМУ ← МОЙ (приставочно-суффиксальный)
в) НЕвесомый ← ВЕС (приставочно-суффиксальный)
г) НЕверно ← ВЕРНО (приставочный)
ответ: г) неверно.

2.
а) срАвнение
б) прилОжить
в) подскОчить
 г) вырАщенный
Лишнее слово: а) сравнение (корень -равн- зависит от значения слова)

3. Неверное утверждение:
б) нужен – глагол (краткое прилагательное)

4. Исправленное предложение.
В этот раз мальчики вернулись с рыбалки с ПУСТЫМИ руками.

5.
а) К своему стыду, я не читаю (═) серьёзной литературы, предпочитая ей детективы.
б) Одна из самых грустных сказок Андерсена – это «Девочка со спичками» (═).
в) «Я никому не открывать дверь, мои родные козлятки», –
напутствовала (═) детей Коза.
г) Окружённый сухим бурьяном дом, пять ящиков с книгами – всё это
осталось (═) позади, скрытое чёрной водой.
4,7(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ