Однажды на остановке автобуса я увидел пожилую женщину с девочкой лет шести. Видимо, это были бабушка и внучка. Эта девочка почему-то привлекла мое внимание, поэтому я начал разглядывать ее.
Девочка была стройная и тоненькая. Она стояла, скрестив ножки, и держала бабушку под руку. Ее длинные и густые каштановые волосы, завязанные в два «хвостика», спадали ниже плеч. Девочка разглядывала все вокруг своими большими карими глазами, открытыми и выразительными, а в них почему-то просматривалось беспокойство. Видимо, автобуса они с бабушкой ждали уже давно. Несмотря на это, во взгляде девочки чувствовался неподдельный интерес ко всему, что творилось вокруг. Девчонка вертела своей аккуратной головкой во все стороны, разглядывая людей на остановке, проезжающие мимо автомобили, вывески магазинов, голубей, важно прохаживающихся немного поодаль. Потом она поворачивалась к бабушке и лицо ее становилось не по-детски серьезным. Девочка гладила бабушкину руку и снова выглядывала на дорогу.
Девочке очень шлоо ее простое летнее платье светло-желтого цвета и легкие сандалии, в них она была похожа на красивую куклу только что из магазина. Вдруг она радостно крикнула звонким голосом: «Бабушка, а вот и наш автобус!» и с широкой улыбкой на лице потянула бабушку за собой.
Я почему-то улыбнулся, увидев радостное и спокойное лицо темноволосой девочки, которая выглядывала из окна автобуса, который отъезжал от остановки.
Мы часто пользуемся парикмахерскими. Кто-то туда ходит, чтобы подстричься, состричь лишние волосы, кто-то - чтобы сделать красивую причёску, укладку, перекрасить волосы, сделать химическую завивку. Зайдя в парикмахерскую и сев в кресло, я могу понаблюдать за действиями парикмахера. Передо мной его рабочее место. Здесь находится большой стол, на котором стоит всё необходимое для работы: ножницы, расчёски, машинки для бритья волос, съёмные ножи от неё, различные одеколоны, духи, мази, кремы, пудры, чистые салфетки. Парикмахер внимательно рассматривает своё рабочее место и по мере надобности докладывает на стол необходимые приборы и материалы. Далее он приступает непосредственно к стрижке. Перед нами расположено большое зеркало, смотря в которое, мы можем продолжать наблюдать за действиями парикмахера уже в процессе его работы. Вот он берёт в руки ножницы и расчёску и начинает состригать лишние волосы. Работает он аккуратно и внимательно, чтобы не испортить мою будущую причёску. Взяв электрическую машинку для стрижки, он подбривает мои виски и шею. Далее приступает в покраске моих волос. Для этого он втирает в мои волосы краску. Закончив эту процедуру, парикмахер укрывает мою голову кусочком клеёнки и накрывает всё это большой матерчатой салфеткой и просит меня немного посидеть отдельно на другом кресле и подождать, пока действие краски активируется. Оставив меня в ожидании мастер уходит к другому клиенту и повторяет все операции, какие он провёл со мной во время стрижки. Проходит время моего ожидания, парикмахер подходит ко мне, снимает всё то, чем была укутана моя голова и просит подойти меня к раковине с проточной водой и смыть всю нанесённую краску. После этого он просит меня вернуться в кресло, в котором я сидела в начале работы мастера. Мастер продолжает свою работу, ещё раз что-то и где-то подрезает, укорачивает, подравнивает. И все действия парикмахера аккуратные и точные. Он часто спрашивает меня, так ли он делает и ничего ли не нужно исправить по моему желанию. После стрижки я встаю и, поблагодарив мастера, направляюсь к выходу. Всё, работа мастера на этом заканчивается, теперь остаётся мене показаться в классе и предоставить одноклассникам оценить результат работы парикмахера
На тысячу пятьсот семидесяти восьми страницах