Когда я прихожу со школы, мама всегда делать мне уроки.
Сначала я достаю предметы, по которым нам задали самые большие и трудные задания, а мама проверяет и показывает на мои ошибки. Потом я делаю уже небольшие и лёгкие задания, а мама их проверят. Когда я сделаю все домашнее задание, я собираю свой рюкзак, и читаю книги.
1. Иван Кулибин - талантливый русский изобретатель. 2.Первый русский телеграф, самодвижущиеся экипажи, приводимые в действие педалями, гениальные проекты деревянных мостов - все это великие изобретения Кулибина. 3. Но была у этого человека настоящая страсть - часы. 4. Русских часовщиков тогда почти не было. 5. Часами занимались немцы, и они всячески распространяли мнение, что русский человек не может постигнуть сложного часового механизма. 6. Любовь к часам, бесстрастно выстукивающим время, появилась у Кулибина с детства и осталась навсегда. 7. Что бы он ни делал, что бы ни изобретал, мысли его неизменно возвращались к часам. 8. Он делал непохожие на все остальные, необыкновенные, небывалые часы, которым и сейчас невозможно не подивиться. 2) Художественный стиль речи, тип речи - повествование 3) Грамматическая основа - Любовь к часам - подлежащее, появилась - сказуемое 4) Простое глагольное сказуемое 6) Тип связи - управление 7) 1, 2, 7, 8
За всю свою жизнь, моим самым глупым поступком было, пнуть бездомного щенка. Я шла после школы, опечаленная двойкой по физкультуре. На моём пути сидел маленький, грязненький, без одного уха - сразу понятно уличный щенок. И решив, что во всех мох бедах виновато именно это маленькое чудесное существо, я со всей силы пнула его в кусты. Через несколько дней я забыла про плохую оценку, но на душе было тяжко. Идя очередной раз из школы домой, я опять встретила своего маленького щенка и расплакалась. Мне было очень совестно, ведь все мои проблемы были из - за моей глупости, а животное ту не при чем. Никогда не обижайте животных! Мы в ответе за тех, кого приручили!
Сочинение
Объяснение:
Когда я прихожу со школы, мама всегда делать мне уроки.
Сначала я достаю предметы, по которым нам задали самые большие и трудные задания, а мама проверяет и показывает на мои ошибки. Потом я делаю уже небольшие и лёгкие задания, а мама их проверят. Когда я сделаю все домашнее задание, я собираю свой рюкзак, и читаю книги.
Краткое, можешь добавить что-то свое.