М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aizada14
aizada14
03.09.2022 11:40 •  Русский язык

сделайте изложение этого текста,буду рад.
чайковский проснулся рано и несколько минут не двигался, прислушиваясь к перезвону лесных жаворонков. даже не глядя в окно, он знал, что в лесу лежат росистые тени.
дом стоял на пригорке. леса уходили вниз, в веселую даль, где лежало среди зарослей озеро. там у композитора было любимое место – оно называлось рудым яром.
сама дорога к яру всегда вызывала волнение. бывало, зимой, в сырой гостинице в риме, он просыпался среди ночи и начинал шаг за шагом вспоминать эту дорогу: сначала по просеке, где около пней цветет розовый иван-чай, потом березовым грибным мелколесьем, потом через поломанный мост над заросшей речкой и – вверх, в корабельный бор.
он вспоминал этот путь, и у него тяжело билось сердце. это место казалось ему наилучшим выражением природы. он знал, что сегодня, побывав там, вернется – и давно живущая где-то внутри любимая тема о лирической силе этой лесной стороны перельётся через край и хлынет потоками звуков.
так и случилось. он долго простоял на обрыве рудого яра. с зарослей липы и бересклета капала роса. столько сырого блеска было вокруг, что он невольно прищурил глаза.
но больше всего в этот день чайковского поразил свет. он вглядывался в него, видел всё новые пласты света, падавшие на знакомые леса. как только он раньше не замечал этого?
с неба свет лился прямыми потоками, и под этим светом особенно выпуклыми и кудрявыми казалисьвершины леса, видного сверху, с обрыва.
на опушку падали косые лучи, и ближайшие стволы сосен были того мягкого золотистого оттенка, какой бывает у тонкой сосновой дощечки, освещённой сзади свечой. и с необыкновенной в то утро зоркостью он заметил, что сосновые стволы тоже отбрасывают свет на подлесок и на траву – слабый, но такого жезолотистого, розоватого тона.
и наконец, он увидел сегодня, как заросли ив и ольхи над озером были освещены снизу голубоватым отблеском воды.
знакомый край был весь обласкан светом, просвечен им до последней травинки.

👇
Ответ:
NasteonaSlasteona
NasteonaSlasteona
03.09.2022

Чайковский проснулся рано и несколько минут прислушивался к пению жаворонков. В лесу лежала роса.

Дом стоял на пригорке. А дальше был лес и озеро. Это место  называлось Рудым Яром.

Бывало, зимой, в Риме, он просыпался среди ночи и  вспоминал  дорогу: сначала по просеке,  потом через березовую рощицу, потом через  мостик, а там и  корабельный бор.

Это место казалось ему наилучшим выражением русской природы. Он знал, что сегодня напишет музыку об этом.

Так и случилось.

С неба свет лился, и  особенно выпуклыми и кудрявыми казались вершины леса.

На опушку падали косые лучи. И  он заметил, что сосновые стволы тоже отбрасывают свет на подлесок и на траву.

И он увидел, как заросли  над озером были освещены снизу голубоватым отблеском воды.

Знакомый край был весь обласкан светом.

4,4(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VZ1
VZ1
03.09.2022
Школьные Знания.com

Задай вопрос из школьного предмета

Дашка019
1 - 4 классы Русский язык 5+3 б разбери по морфологическому разбору поняли,четвероногих,друзьях
Попроси больше объяснений не следить Отметить нарушение Vika200vika 13 минут назад
ответы и объяснения
Дашка019
BogdanBudanov
BogdanBudanov новичок
Поняли-гл.,н.ф-понять,1спр.,мн. ч вр,.
Комментарии (3) Отметить нарушение четвероногих-прил.,н.ф.-четвероногий,м.р,ед.ч
BogdanBudanov
друзьях-сущ,н.ф-друг,м.р.,2-е скл,мн.ч
BogdanBudanov
всё
Дашка019

Введи комментарий к этому ответу здесь...
Дашка019
Дашка019 середнячок
1)Что сделали? - поняли.Глагол ,обозначает действие предмета.
2)понять
3)совершенный вид,1-ое спряжение,невозвратный
4)Изъявительное наклонение время,множественное число.
5)сказуемое
1)Каких ? -четвероногих.прилагательное.Обозначает признак предмета.
2)четвероногий
З)относительное
4)множественное число,падеж без конспекта определить не можем.
5)без конспекта определить не можем.
1)о ком ?-Друзьях.Существительное ,обозначает предмет.
2)друзья
3)нарицательное,одушевлённое
4)множественное число,Творительный падеж
5)без конспекта определить не можем.
4,5(73 оценок)
Ответ:
svetik040201p01o4x
svetik040201p01o4x
03.09.2022
Самовоспитание – это стремление сделать себя лучше, работа над собой.

Маленького ребенка воспитывают родители, а взрослый человек должен сам себя воспитывать. Например, герой этого отрывка воспитывает в себе силу духа. Если ему делается страшно при мысли об опасностях, подстерегающих полярника, он напоминает себе о героях, которым, несмотря ни на что, удалось покорить полюс. А еще герой произведения Каверина много занимается и учится, чтобы суметь добиться своей цели.

Нетрудно заметить, что успехов добиваются только те люди, которые работают над собой. Например, М.В. Ломоносов хотел стать ученым и стал им. Он чуть ли не пешком дошел от Архангельска до Академии, где начал изучать науки, и никто его не заставлял.

Чего-то добиться можно только в том случае, если ты сам этого захотел и стремишься к своей цели.
4,8(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ