Никогда не судите о человеке по его внешности, по разговорам и т.п.Мы часто забываем об этом.Мы имеем право судить о человеке только по его поступкам.В последнее время,многие стали настолько циничны,особенно молодежь.Стало нормальным не уступать пожилым людям места в транспорте,рисовать фашистские кресты и прочее...Как мы дошли до этого?!Но всегда в противовес плохому есть хорошее,и это очень радует.Под словом "подвиг" я понимаю не только мир,но и например,уступить бабушке в автобусе место,хоть и маленький,но подвиг.На одной фотографии,я видела как маленький мальчик,стирает со стены фашистский крест,которые рисовали какие-то отморозки.Своим поступком этот мальчик подает не только хороший пример всем,но и вносит в этот мир чуточку добра,а это тоже подвиг.Также,наши бабушки и дедушки совершили подвиг,когда воевали за нас,за будущее,в Великой Отечественной Войне.Они - герои,рисковать своею жизнью ради наших - же жизней,это великий подвиг.В жизни всегда есть место подвигам,тем более,героями не рождаются,героями становятся!
ответ: тезис - ...существует закон кадра. ..теперь вы видите Арарат...
вставленными в рамку, и впечатление от красоты гор усиливается
стократ.
Объяснение: Все хорошие фотографы и кинооператоры знают, что существует закон кадра.
Он состоит в том, что одна какая -нибудь часть целого, выделенная из
остального искусственно, скажем рамкой, видоискателем фотоаппарата,
колечком, сделанным из пальцев, или просто сосредоточенным
вниманием воспринимается иначе, нежели вместе с целым.
Очень наглядно это можно видеть, например, в Армении, по дороге из
Еревана к озеру Севан. Вы едете, и справа от вас все время находится
голубоватая долина, а за ней белоснежный шатер Арарата. Вдруг машина
останавливается, и вам предлагается выйти полюбоваться
знаменитой горой.
Но мы же и без того ею любуемся. Вот она - все время справа от нас. Нет ,
полюбуйтесь по-другому.
Оказывается, около дороги специально построена отлогая
арка, и теперь вы видите Арарат, часть неба и часть долины как бы
вставленными в рамку, и впечатление от красоты гор усиливается
стократ.
Выполните следующие задания
1 Восприятие текста.
1 Выразительно прочитайте текст.
2 Определите стиль речи (художественный, научный, публицистический).
3 Какие типы речи сочетаются в этом тексте? (Рассуждение,
повествование, описание, сочетание разных типов с преобладанием
какого-либо). Какой основной тип речи?
4 Найдите тезис, его обоснование, вывод.