особое место занимает любовь в жизни печорина. читатель пытается найти ответы на вопросы: зачем столько любовных линий в романе? любил ли печорин по-настоящему?
отношение к женщинам
печорин не отрицает любви. он говорит, что в своей жизни он любил только женщин. герой привык быть главным в отношениях, он никогда не был «рабом женщин», наоборот, он был властен на ними. поэтому печорин не любил «женщин с характером», эгоизм героя не позволил бы ему связать свою жизнь с такой женщиной.
девушки для печорина не имели особого значения. он признается, что никогда ими не дорожил. печорин тешил свое самолюбие любовными отношениями.
м. ю. лермонтов не случайно описывает несколько любовных линий в романе. отношение печорина к разным девушкам показывает общий итог: он не может построить счастье ни с кем из них.
Сочинение на тему"Почему я хочу выбрать призедента". Россия- демократическое государство. Кто будет правителем страны решает народ. Для этого организуют выборы, и люди голосуют за предпочитаемого кандидата в президенты. Не выбирают правителя в монархических странах (Ангола, Зимбабве). Там правят императоры, или цари. Их власть передается по наследству из поколения в поколение. Я предпочитаю жить в свободной и независимой стране, где население выбирает, кому быть руководителем и главным представителем страны на международной арене. Сегодня президент В. Путин - лицо России, достойно представляющий россиян.
«Образование в лицее является не только обучением в интересах человека, но и воспитанием, развитием человека… Для того, чтобы найти такую работу, нужно учиться в соответствующем учебном заведении и лицей дает такое образование, которое даст возможность поступить в престижный вуз…» «Почему я хочу учиться в лицее? Меня понимают учителя. Объективная система оценок. Доброжелательное отношение, возможность исправить ошибки. Высокий уровень преподавания. Одноклассники, на которых можно равняться». «Я люблю лицей за ту атмосферу тепла, уюта и доброты…» «Проучившись в лицее год, я могу сказать, что мое желание учиться только усилилось. Учителя качественно преподают свои предметы….». «В лицее мне нравится все: и хорошее оборудование, и мотивированные ученики, и уровень образования, и располагающая к учебе атмосфера, и то, как здесь проводят праздники».
ответ:
особое место занимает любовь в жизни печорина. читатель пытается найти ответы на вопросы: зачем столько любовных линий в романе? любил ли печорин по-настоящему?
отношение к женщинам
печорин не отрицает любви. он говорит, что в своей жизни он любил только женщин. герой привык быть главным в отношениях, он никогда не был «рабом женщин», наоборот, он был властен на ними. поэтому печорин не любил «женщин с характером», эгоизм героя не позволил бы ему связать свою жизнь с такой женщиной.
девушки для печорина не имели особого значения. он признается, что никогда ими не дорожил. печорин тешил свое самолюбие любовными отношениями.
м. ю. лермонтов не случайно описывает несколько любовных линий в романе. отношение печорина к разным девушкам показывает общий итог: он не может построить счастье ни с кем из них.