М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
01061969
01061969
29.05.2020 23:16 •  Русский язык

47. орфографический и пунктуационный практикум. сущность языка определяет (не)обходимость пр..образований чтобы как средство мышления и общения язык (не)из- бежно должен принимать различные формы видоизм..няясь во вре- мени. чтобы существовать он должен изм..няться. чтобы сохр..нять практическую полезность он постоя(н/нн)о должен изб..рать един- стве(н/нн)о нужный и верный вариант представле(н/нн)ый как вопл..щение нормы. чтобы сохр..нять красоту своих форм он должен умело обилием вариантов к каждому да(н/нн)ому мо- менту накопле(н/нн)ых в обр..зцовых текстах.

👇
Ответ:
KULLRUS1
KULLRUS1
29.05.2020

Сущность языка определяет необходимость преобразований. Чтобы сохраниться как средство мышления и общения, язык неизбежно должен принимать различные формы, видоизменяясь во времени. Чтобы существовать, он должен изменяться. Чтобы сохранять практическую полезность, он постоянно должен избирать единственно нужный и верный вариант, представленный как воплощение нормы. Чтобы сохранять красоту своих форм, он должен умело пользоваться обилием вариантов, к каждому данному моменту накопленных в образцовых текстах.

4,4(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
xatovaan
xatovaan
29.05.2020
Пушкин об этом написал - "от делать нечего друзья". Онегин не умел ни любить, ни дружить. Онегина и Ленского можно назвать хорошими приятелями, а в конце и заклятыми друзьями. Да и можно ли назвать истинной дружбой подобный союз "льда и пламени", в котором один от души стремится к душевной близости и откровению, а второй лишь уступает собственной скуке и извращённому любопытству. Что общего между Онегиным и Ленским? Оба принадлежат к привилегированному кругу, они умны, образованны, по своему внутреннему развитию, стоят выше тех, кто их окружает. Онегин разочарован, ни во что не верит, скучает, слушает Ленского со снисхождением, с улыбкой, как старший младшего. Ленский - юный поэт, влюблён, для него всё в жизни внове. Характеры их были противоположные. Именно эта разница характеров, манер и моральных ценностей и привела этот союз к трагическому финалу.
4,8(15 оценок)
Ответ:
elizavetanosova2000
elizavetanosova2000
29.05.2020
Научное понятие
<...> не усваиваются и не заучиваются ребенком, не берутся памятью, а возникают и складываются с величайшего напряжения всей активности его собственной мысли. [1.2.1, 198] <...> развитие научных понятий будет непременно опираться на известный уровень созревания спонтанных понятий. [1.2.1, 199] Научные понятия, с их совершенно иным отношением к объекту, опосредованные через другие понятия, с их внутренней иерархической системой взаимоотношений, являются той областью, в которой осознание понятий <...> возникает прежде всего. [1.2.1, 220] Научные понятия развиваются сверху вниз, от более сложных и высших свойств к более элементарным и низшим.
4,7(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ