1) Прилагательные в ед.ч. изменяются по родам, по числам и падежам.
2) Чтобы определить падеж имени прилагательного, то надо найти в предложении имя существительное, которое к нему относится и по имени существительному определить падеж.
Объяснение:
Детство крестьянских детей Некрасов изображает двупланово. С одной стороны, они не знают такого труда, как ученье, зато постоянно познают все радости, которые может подарить человеку природа: прогулки на солнце, игры, купание в реке, сбор ягод и грибов. С другой стороны, они в раннем детстве уже познают тяготы крестьянского труда и готовятся к тому, чтобы так работать всю жизнь. Но и до взрослой жизни не всем суждено дожить: слишком много и опасностей для детей таит в себе дарящая радости природа.
Слово - это, я полагаю, самое прекрасное творение.Слово имеет огромную силу. Его сила проявляется во многих делах .Ведь оскорбительное слово может ранить душу человека и человек может сильно обидеться ,а добрым словом можно человека в трудную минуту.Например человек плачет то что у него не получается что -то и он плачет ,а ты ему падайди и скажи не плачь ! у тебя все получиться
Объяснение
Благодаря словам люди могут поругаться в пух и прах. может быть и обида и чувство вины можно ,словами утешают и полки повести это значит люди услышав твои слова тебе верят и следуют им.
1) имя прилагательное
2) какой? какая? какое?