1.Основная мысль текста А то что это все связано про млечный путь и про звезды.2.Жанр у первого это письмо а у второго это сказка с добавлением фантастики.3.Текст Б это предложение.Но ты не теряй время даром а то всю жизнь.4.Из текста А предложение.Если ученые начнут изучение этой звезды уже в этом году,то скоро мы узнаем,как именно формировалась галактика Млечный Путь.Вот все что могу.
1) в первом и во втором тексте говорится об астрономии , о звёздах.
2) ,,Но ты не теряй время даром, а то всю жизнь.Отдыхать можно и днём, чтобы ночью работать. И тогда ты сможешь стать очень яркой,и кто-нибудь обязательно назовёт тебя ,, своей звездой,,»
3)-
Объяснение:
Молвит слово - соловей поёт. [ = ] - [ - = ]
Погода сегодня не радовала - мне пришлось остаться дома. [ - = ] - [= ]
2. Прогремел гром, сверкнула молния. [ = - ], [ = - ]
Трава зеленеет, солнышко блестит. [ - = ], [ - = ]
Поезд ушёл, его огни исчезли.[ - = ], [ - = ]
3. Уже вечерело; солнце скрылось за небольшую осиновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада. [ = ]; [ - = ]
Лёгкая пыль жёлтым столбом поднимается и несётся по дороге; далеко разносится дружный топот лошадей. [ - = и = ]; [ = - ]
Зелёные лягушата прыгают по камням около ручья; на самом большом камне лежит, греясь на солнце, золотой уж. [ - = ]; [ = - ]
4. Он оглянулся: Мария бежала навстречу. [ - = ]: [ - = ]
Я чувствую: что-то сегодня произойдёт. [ - = ]: [- = ]
Про себя он подумал: доктора надо вызвать. [ - = ]: [ = ]
Объяснение:
Несогласованные определения
Её сестра, их затея, стремление учиться, жажда познать, поворот направо, глаза навыкате, мебель из дуба, рубашка в клетку, подарок подороже, узор повеселее, дом в шесть этажей, человек высокого роста.