мое первое в жизни путешествие было незабываемым! тогда было теплое лето. мне было где – то 10 лет. мама сообщила мне приятную новость – мы поедем в поход. собирая сумки в дорогу, я был так рад, что забыл многие вещи. когда мы приехали на место, мы с папой поставили палатку и зажгли костер. дальше мы с папой пошли ловить рыбу. я словил огромного окуня. мама сварила незабываемо вкусную уху, мы поели, и легли спать. ночью было не комфортно: комары мешали спать, кусая своими острыми как игла, носиками, а мелкие тараканчики ползали по палатке.
но полежав, и подумов о жизни, я в скором времени заснул. когда мы проснулись мы увидели маленького кролика. который прыгал не подалеку с нами. я не мог в это поверить! он был белым и таким маленьким. у на с собой были свежие продукты, и я ему дал свежей морковки из рук. это было так мило! чуть позже мы поели вчерашнюю уху, и начали собираться домой. мне стало грустно, потому что мы были здесь всего два дня. приехав домой, я разобрал сумки, и начал улыбаться, вспоминая наше маленькое путешествие. эти воспоминания никогда не забудутся, ведь это было мое первое в жизни путешествие. я считаю. что каждый человек, хотя бы один раз в жизни должен путешествовать!
Объяснение:
Глагол – это знаменательная часть речи, обозначающая действие(рубить), отношение (ненавидеть), свойство (жечься) или состояние (болеть).Начальная форма глагола – инфинитив, отвечает на во что делать? или что сделать?Все глаголы имеют постоянные морфологические признаки:вид,переходность непереходность, возвратность,невозвратность, могут быть безличными, относятся к тому или иному типу спряжения.Часть форм глагола называется не спрягаемыми (это инфинитив,причастия и деепричастия), остальные формы глагола называются спрягаемыми;они изменяются по наклонениям (в изъявительном наклонении – по временам),лицам или родам, а также числам. Эти морфологические признаки глагола называются непостоянными.Глагол-это очень важная часть речи.Если бы не было глаголов,наша речь была бы непонятной.
Я смотрю на картину И. Билибина " Иван -Царевич и Лягушка - квакушка". Сюжет ее заимствован из сказки : царский сын поднял стрелу на зеленом, подернутом ряской болоте, заметив его в лапках у квакушки.Он - в недоумении, ибо трудно представить себя в роли мужа лягушки. Но идти против воли отца нельзя.
Иван - в богатом костюме, по которому можно понять, что он - царского рода. На нем длиннополый узорчатый кафтан, подпоясанный нарядным шарфом. На голове - коричнево- красный убор с золотой каймой.За поясом- нож. В руках- лук, из которого вылетала стрела, пойманная лягушкой.
Лягушка - обычная, зелененькая, с коричневыми пятнышками. Она вопросительно глядит на Ивана и пытается угадать, какое решение примет царский сын. Вокруг него и квакушки - болото с кривоватыми березками. Посередине стоит Царевич в изумрудных сапогах.
На серо-голубом небе можно увидеть прощальный полет уток. Осень.Листва желта.Краски художник использовал разнообразные и яркие, поэтому картина напоминает вышитый чародейкою ковер.
Картина рождает чувства добрые и напоминает детишкам о том, какие события происходили в русской народной сказке. Посмотрев такие же полотна, можно легко пересказать всё произведение. Ребята могут также представить себе не только как выглядят герои, но и взять в руки кисти и холст и нарисовать своего Царевича или Лягушку.
Объяснение: