Составьте словообразовательную цепочку. Определите образования слов.
Лесоруб –
Водяной –
Защитник –
Педагог-психолог –
Премудрый –
Перекрёсток –
Холодильник –
Древолаз –
Покраснеть –
Беленький –
Спор –
Змеелов –
Бездомный –
Бег –
Выключатель –
Продавец-консультант –
Синеватый –
ООШ –
Подбежать –
Безропотный –
Несчастье –
Журчание весеннего ручейка или плеск речных волн о песчаный берег, пение птиц или гром отдалённой грозы, шелест цветущих луговых трасс или треск мороза в зимнюю ночь, трепетание зелёной листвы на деревьях или треск кузнечиков у протоптанной луговой тропинки - всё это звуки земли. Городские люди слышать их к сожалению отвыкли. Тем радостнее такому человеку набраться душевных сил у матушки природы.
А как хорошо новое утро! Ещё до восхода солнца начинают петь птицы. Спят в домах люди, шумит машина, но уже полной грудью дышит лес. В природе нет ничего музыкальнее, чем раннее утро.)))