Томление и зной усиливались.
Замолкли птицы, мухи осоловели на окнах. К вечеру низкое солнце скрылось в раскаленной мгле.
Сумерки настали быстро. Было совсем темно, ни одной звезды, и вот в мертвенной тишине глухо и важно зашумели вётлы, долетели испуганные крики грачей. Шум становился все крепче, торжественнее. налетевший ветер засвистел, завыл в трубах и углах дома.
Где-то бухнуло окно, зазвенели разбитые стекла.
Весь сад теперь шумел, скрипя стволами, качая невидимые вершины. И вот, бело-синим ослепительным светом раскрылась ночь. На мгновение чёрными очертаниями появились низко наклонившиеся деревья. И снова тьма. И грохнуло, обрушилось все небо. Хлынул дождь сильным, обильным потоком.
Проведите анализ предложений текста по их структуре.
Расскажите о постановке (,) и (;) в бесоюзном сложном предложении
Приведите примеры слов употребленых в переносном значении
2) Стоять на опушке (предл., 1-е скл), на дороге (предл., 1-е скл), на площади (предл., 3-е скл), на площадке (предл., 1-е скл).
3) Ехать к дочери (дат., 3-е скл), к маме (дат., 1-е скл), к бабушке (дат., 1-е скл), к подруге (дат., 1-е скл).
4) Лежит на столе (предл., 2-е скл), на полке (предл., 1-е скл), на парте (предл., 1-е скл).
5) Направляться к реке (дат., 1-е скл), к избушке (дат., 1е-скл), к площади (дат., 3-е скл).
6) Край рощи, дороги, аллеи, пустыни (всё: род., 1-е скл).
7) Запах полыни, сирени, зелени (всё: род., 3-е скл).