ЗДРАВСТВУЙТЕ,УМНЫЕ ЛЮДИ Задание 1 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ
СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. И НАЙДИТЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СДЕЛАЙТЕ СХЕМЫ.
В избе куда их пустили пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой.
Федька видел как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода не замечая их направляясь в самую середину судна.
Герасимов так глянул на своего подкормщика что тот о заданном во Ночь была темна оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.
Как только полк выехал из Озерного пошел холодный дождь.
Издали можно было видеть как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника.
Гринюк задрав подбородок поглядел в небо где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.
В ту минуту когда Иван входил во двор как раз наступила пауза.
Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам чтобы его не унес неудержимый весенний разлив.
Уткнув подбородок в снег я мучительно соображал что делать.
Задание 2 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ
СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ.
Только теперь увидел Фрол что совсем рассвело что у синего подножия утёса над Светлихой качаются белые полосы тумана что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы.
снова (2): приставка с, корень нов, суффикс а, основа снова, окончания нет
снова - новый + с + а образования - приставочно-суффиксальный)
доставшиеся(3) (часы) - причастие, обозначает признак по действию, отвечает на вопрос какие?
н.ф. - доставшийся
пост. признаки: действительное, соверш. вид время, возвратное
непост. признаки: во мн.ч., рода нет, в им. п.
синтаксическая роль: часы (какие? ) доставшиеся (определение)
тёмно-жёлтый маятник проделывает диковинные номера, и отец гири: две большие и одну маленькую.
тёмно-жёлтый (какой? определение, выраж прилагательным, подчёркиваем волнистой линией) маятник (что? подлежащее, выраж сущ., подчёркиваем 1 чертой) проделывает (что делает? сказуемое, выраж глаголом, подчёркиваем 2 чертами) диковинные (какие? определение, выраж прилагательным, подчёркиваем волнистой линией) номера (что? дополнение, выраж сущ., подчёркиваем тире) , и (союз, берём в кружок) отец (кто? подлежащее, выраж сущ., подчёркиваем 1 чертой) (что делает? сказуемое, выраж глаголом, подчёркиваем 2 чертами) гири (что? дополнение, выраж сущ., подчёркиваем тире) : две большие и одну маленькую.
синтаксический разбор:
1. это предложение
2. по цели высказывания - повествовательное
3. по интонации - невосклицательное
4. сложное, состоит из 2 простых предложений
схема: [ ] , и [ ] ссп
разбор первого простого предложения (тёмно-жёлтый маятник проделывает диковинные номера):
1. двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)
2. распространенное
3. не осложнено
разбор второго простого предложения (отец гири: две большие и одну маленькую):
1. двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)
2. нераспространенное
3. осложнено обобщающим словом (гири) и однородными членами)
3
1. в течение долгих лет олег вспоминал школьных друзей.
2. ученик отсутствовал на уроке вследствие недомогания.
4
2. у канатоходцев опасные трюки, но и дрессировщики тоже рискуют.
3. чтобы победить в конкурсе, мы ежедневно репетировали свой номер.
5
нанесена, поняла, красивейший, расположив.
Объяснение:
можно плз как лучший ответ заранее