Музыка П.И. Чайковского волнует слушателей: композитор с мастерством психолога глубоко проникает в сложный и противоречивый внутренний мир человека и средствами своего искусства раскрывает духовно-эмоциональную жизнь людей.
1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.
2) Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.
https://bugaga.net.ru/ege/rus/resh/A23.html bugaga.net.ru
В предложении вместо двоеточия можно поставить причинный союз потому что, следовательно, во втором предложении содержится основание, причина того, о чём говорится в первом предложении.
Верный ответ - №3
Поляна была обыкновенная, покрытая невысокой травой. Но если
чуть-чуть прищурить глаза, то можно было вообразить, что она похожа на
красное озеро. Это от земляники словно высыпанной (3) на поляну из
огромной корзинки . Серёжа сразу понял, что ягоды хватет всем. И сам
наесться до сыта (2) и принесёт домой.
Ребята рассредоточились и стали собирать землянику. Серёжа набрал
корзину и отошел на край поляны. И вдруг увидел глубокий след,
точь в точь человеческий, если бы не когти. Неужели медведь? Сергей вдоль песчаной полосы по следу. (4) По-видиму, зверь лежал
на солнце услышал голоса и удалился в чащи . Судя по размеру следов,
медведь был большим. Что бы не испугать ребят, Серёжа решил
никому ничего не говорить.
Предложения, на мой взгляд, не имеют никакого смысла. Построены неправильно и в них употреблены русские слова. Постараюсь сделать максимально "Чистый" перевод.
1. Надо бы выйти во двор и попробовать сделать это, или в школе.
2. Я не смог. Попробовали сделать на школьном турнике. Не получилось.