1) [ __ === туда ] , ( где ___ === ) . Придаточное обстоятельственное места
2) [ ___ === туда ] , ( где === ___ ) . Придаточное обстоятельственное места
3) [ ___ === так ] , ( как будто === ___ ) . Придаточное обстоятельственное сравнительное
4) [ ___ до того === ] , ( что ___ === , и === ) . Придаточное изъяснительное по отношению к главному, внутри придаточного ССП
5) [ ___ === ] , ( точно ___ === ) . Придаточное обстоятельственное сравнительное
6) [ Чем ___ === ] , ( тем === ) . Придаточное обстоятельственное сравнительное (?)
7) Простое
8) [ === ___ ] , ( словно === ___ ) . Придаточное обстоятельственное сравнительное
9) [ ___ === ] , ( потому что ___ === ) . Придаточное обстоятельственное причины
10) [ === ] , (хоть === ___ ) . Придаточное обстоятельственное уступительное
11) ( Несмотря на то что ___ === ) , [ ___ === ] . Придаточное обстоятельственное уступительное
1) [ __ === туда ] , ( где ___ === ) . Придаточное обстоятельственное места
2) [ ___ === туда ] , ( где === ___ ) . Придаточное обстоятельственное места
3) [ ___ === так ] , ( как будто === ___ ) . Придаточное обстоятельственное сравнительное
4) [ ___ до того === ] , ( что ___ === , и === ) . Придаточное изъяснительное по отношению к главному, внутри придаточного ССП
5) [ ___ === ] , ( точно ___ === ) . Придаточное обстоятельственное сравнительное
6) [ Чем ___ === ] , ( тем === ) . Придаточное обстоятельственное сравнительное (?)
7) Простое
8) [ === ___ ] , ( словно === ___ ) . Придаточное обстоятельственное сравнительное
9) [ ___ === ] , ( потому что ___ === ) . Придаточное обстоятельственное причины
10) [ === ] , (хоть === ___ ) . Придаточное обстоятельственное уступительное
11) ( Несмотря на то что ___ === ) , [ ___ === ] . Придаточное обстоятельственное уступительное
На картине мы видим школьную доску, ученика, задания по математике. Отсюда можем сделать вывод, что идёт урок математики. Ученик начальной школы отвечает у доски. Мальчик одет в школьную форму. У него аккуратный вид, как и полагается ученику. Вверху записана дата. Но, так как фото чёрно-белое и скорее всего уже давнее, то мы не можем рассмотреть дату. Судя по взгляду мальчика, он старается. Первое задание учитель дал на сложение однозначных чисел. Второе задание на сравнение однозначных чисел.
Объяснение: