ответ:Я хочу побывать в музее. Я представляю что там есть останки учёных, писателей. Всякие перья исчезающих животных тоже побывали на полках музея. И экскурсовод рассказывает нам всякие истории. Как хочется туда попасть. Увидеть письма философов, мыслителей, учёных. Я думаю, в музее даже есть находки археологов. Я очень хочу чтобы, я и мои друзья попали в музей.А может и родители поедут с нами. Мне интересно, а будут ли там карты, созданные картографами. Я думаю, что там будут какие нибудь красивые статуэтки и медальоны.А может и весь музей будет в красивых вещах, старых, но памятных. Я очень жду своего посещения в музей.
Объяснение:
2) Вместо меня на семинар отправился мой коллега. 3) Впоследствии я узнал, что не только наводнение являлось причиной нашей задержки. 4) У многих русских рек, наподобие Волги, один берег горный, другой луговой. 5) Он частенько отправлялся в место чрезвычайно опасное. 6) Занятия отменили ввиду плохой погоды.7) Мы шли на встречу с одноклассниками.8) Чтобы вовремя приехать на встречу, мы вышли пораньше. Когда навстречу гостям вышел старик, я сразу узнал его.
9) В продолжении дня отец несколько раз вспоминал свою жизнь. 10)Вследствие аварии лифт не работал в течение недели.
11) В начале урока мы читали текст. 12)Мы идём в поход вместе с родителями. 13) В месте падения метеорита образовался кратер. 14) В течении реки наблюдалось какое-то тревожное спокойствие.