русский 9 класс
ВАРИАНТ 4
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Подчеркните грамматические основы.
1. Добр..та для души то(же) что здоровье для тела она (не)заметна, когда вл..деешь ею.
2. Валентин засме..лся такой стра(н,нн)ой пок..залась ему эта ба.
3. Солжёш.. сегодня (не)поверят завтра.
4. А я вот что зам..тил возле иных домов тополя сохнут.
5. Любите книгу она т вам разобрат..ся в пёстрой пута(н,нн)ице мыслей она научит вас уважать человека.
6. Приш..л приказ на левый берег отходить.
7. Но тут возникли другие затруднения морозы с каждым днём ст..новились сильнее недели через две в лё..кой осе(н,нн)ей одежде идти будет уже (не)возможно.
8. Па(с,сс)ажиры и без с..гналов знали машинист ост..новил поезд что(бы) зап..стись топливом.
9. (Бледно)серое небо св..тлело холодело с..нело звёзды то м..гали слабым светом то и..чезали отсырела земля.
10. Источ(?)ник ут..ляет жажду доброе слово ож..вляет сердце.
11. Распахнули окна зап..х сосен вступил на в..ранду.
12. Ветер подул с гор будет дождь.
13. Я поднял глаза над садом торжестве(н,нн)о и радос(?)но с..яло небо.
14. В сказках Андерсена обр..тают дар речи (не)только цветы ветры деревья в них ож..вает и домашний мир вещей и игрушек.
15. На глаз помер..ш(?) криво отмер..ш(?).
Выполните задания
1. Найдите бессоюзные сложные предложения, в которых вторая часть поясняет, раскрывает, конкретизирует содержание первой части. Напишите их номера.
2. Найдите бессоюзные сложные предложения, в которых содержание первой части противопоставлено содержанию второй. Напишите номера этих предложений. Составьте схему одного из них.
3. Найдите бессоюзное(-ые) сложное(-ые) предложение(-я), одна часть которого(-ых) является односоставным безличным предложением. Напишите его(их) номер(-а).
4. Найдите бессоюзное(-ые) сложное(-ые) предложение(-я) со значением перечисления. Напишите его(их) номер(-а). Составьте схему.
Вопрос 1
Слово, в котором не совпадает количество букв и звуков.
Вот почему в березняке нет ёлок и осин.
ёлок
Вопрос 2
Правильный вариант расстановки ударений:
1) Начала
2) Оптовый
3) Углубить
4) Обеспечение
началА, оптОвый, углубИть, обеспЕчение.
Вопрос 3
Вариант, в котором все части речи в выделенном предложении указаны правильно.
Она взбеленилась, а я ничего плохого не думал.
Она (мест.) взбеленилась (гл.), а (союз) я (мест.) ничего (мест.) плохого (прил.) не (част.) думал (гл.)
Вопрос 4
Выберите предложение, в котором нужно поставить тире
ВАРИАНТЫ ОТВЕТ:
Зверобой - основа этого травяного сбора.
Вопрос 5.
Предложение, в котором необходимо поставить две запятые.
Ты, месяц ясный, даёшь надежду страннику в пути.
Вопрос 6.
Выберите правильный вариант словообразования
Синий → синь
Бессуффиксальный
Вопрос 7.
Правильный вариант словообразования слова "подоконник"
Приставочно - суффиксальный
Вопрос 8.
(Какой глагол выделен???)
Правильный вариант характеристик выделенного глагола:
Когда она надевает свой светло-зелёный наряд или осыпается золотой листвой, нет её краше.
К глаголу НАДЕВАЕТ - Постоянные признаки: несов. вид, невозвр., переходн., I спр.; непост. — в форме изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., ед. ч.
Вопрос 9.
Выберите из предложенных вариантов правильную формулировку основной мысли следующего текста:
Ещё холодно, почти повсюду лежит снег. Мартовское солнце светит ярко, но греет ещё слабо. Однако весна уже наступила. И доказательство этому — звонкая птичья песня, которая льётся откуда-то сверху. Певца разглядеть трудно: солнце слепит глаза. Но можно сразу сказать, что это жаворонок. Вот он опустился пониже, теперь его можно и увидеть.
Жаворонок — коричневый с тёмными пестрянками и крапинками. Такая окраска ему прятаться от врагов, когда он садится на землю. А живёт жаворонок только на земле, где находит себе пищу и устраивает гнездо. Он прекрасно при к этому. У него лапки с длинными прямыми пальцами, чтобы удобнее было ходить по траве. На деревья жаворонок не может садиться: такими пальцами сучок не обхватишь.
Гнездо жаворонка найти легко: оно чуть-чуть прикрыто травинками.Если тебе случится увидеть его, уходи скорее, не беспокой птиц. За это следующей весной уже весь выводок жаворонков будет охранять поля от вредителей и радовать людей своими звонкими песнями.
Жаворонок
Вопрос 10.
Выберите правильный вариант значения фразеологизма "Задирать нос"
Зазнаваться