Русский язык: числительтные, 400, 280, 117, тридцать пятый

числительтные, 400, 280, 117, тридцать пятый

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Nizam123

25.01.2020

Именительный есть что? двести восемьдесят рублей

Родительный нет чего? двухсот восьмидесяти рублей

Дательный рад чему? двумстам восьмидесяти рублям

Винительный вижу что? двести восемьдесят рублей

Творительный оплачу чем? двумястами восьмьюдесятью рублями

Предложный думаю о чём? о двухстах восьмидесяти рублях

Именительный есть что? четыреста рублей

Родительный нет чего? четырёхсот рублей

Дательный рад чему? четырёмстам рублям

Винительный вижу что? четыреста рублей

Творительный оплачу чем? четырьмястами рублями

Предложный думаю о чём? о четырёхстах рублях

Именительный есть что? сто семнадцать рублей

Родительный нет чего? ста семнадцати рублей

Дательный рад чему? ста семнадцати рублям

Винительный вижу что? сто семнадцать рублей

Творительный оплачу чем? ста семнадцатью рублями

Предложный думаю о чём? о ста семнадцати рублях

Именительный какой? тридцать пятый пятая пятое пятые

Родительный какого? пятого пятой пятого пятых

Дательный какому? пятому пятой пятому пятым

Винительный какой? пятый пятую пятое пятые

Творительный каким? пятым пятой пятым пятыми

Предложный о каком? пятом пятой пятом пятых

4,7(86 оценок)

Ответ:

01041

25.01.2020

Объяснение:

Именительный - сколько? - четыреста, двести восемьдесят, сто семнадцать.

Родительный - скольких? - четырёхсот, двухсот восьмидесяти, ста семнадцати.

Дательный - скольким? - четырёмстам, двумстам восьмидесяти, ста семнадцати.

Винительный - сколько? - четыреста, двести восемьдесят, сто семнадцать.

Творительный - сколькими? - четырьмястами, двумястами восемьюдесятью, ста семнадцатью.

Предложный - скольких? - четырёхстах, двухстах восьмидесяти, ста семнадцати.

Именительный - какой? - тридцать пятый.

Родительный - какого? - тридцать пятого.

Дательный - какому? - тридцать пятому.

Винительный - какой? - тридцать пятый.

Творительный - каким? - тридцать пятым.

Предложный - о каком? - тридцать пятом.

4,6(82 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

котя1995

25.01.2020

Из данного текста можно выделить два словосочетания с именем существительным:
1) по узкой тропинке - вопрос: по какой тропинке?
- падеж имени существительного "тропинке" - предложный падеж.
2) в тетради - вопрос: в какой тетради?
- падеж имени существительного "тетради" - предложный падеж.

Теперь рассмотрим разбор как часть речи данных слов:
1) по тропинке
- "по" - предлог
- "тропинке" - существительное в предложном падеже, единственном числе, в родительном падеже.

2) в тетради
- "в" - предлог
- "тетради" - существительное в предложном падеже, единственном числе, в родительном падеже.

4,4(20 оценок)

Ответ:

МейнКун05

25.01.2020

Привет! Я рад, что ты обратился ко мне за помощью. Давай по порядку рассмотрим оба вопроса и найдем ответы на них.

1. Пропущенное звено есть в словообразовательных цепочках: 1) польза → использовать → недоиспользовать; 2) ведать → разведать → разведочный; 3) кроткий → укротить → укротительница; 4) поощрить → поощрительный → поощрительно; 5) цена → ценить → неоценимый.

Для решения этого задания мы должны найти общую закономерность в каждой цепочке слов. Во всех приведенных цепочках первое и последнее слова, т.е. "польза" и "недоиспользовать", "ведать" и "разведочный", "кроткий" и "укротительница", "поощрить" и "поощрительно", "цена" и "неоценимый" являются одним и тем же корнем, то есть слова образованы от одного основного слова с помощью добавления префикса и/или суффикса.

Теперь перейдем ко второму вопросу:

2. Образованы от одного и того же слова все слова в рядах: 1) двойня, вдвойне, двоякий; 2) сострить, остряк, острота´; 3) хохотун, нахохотаться, хохотунья; 4) ускориться, ускорять, ускорение; 5) желудочек, желудочный, поджелудочный.

Чтобы найти ответ на этот вопрос, мы должны обратить внимание на корень слов в каждом ряду. Если все слова имеют один и тот же корень, то они образованы от одного и того же слова.

Так, в первом ряду все слова имеют корень "двой-", во втором ряду - "остр-", в третьем ряду - "хохот-", в четвертом ряду - "ускор-", в пятом ряду - "желудоч-". Следовательно, все слова в каждом ряду образованы от одного и того же основного слова.

Надеюсь, что мои ответы и объяснения были понятны для тебя. Если у тебя остались какие-либо вопросы или тебе нужна дополнительная помощь, пожалуйста, обратись ко мне. Я всегда готов помочь!

4,6(66 оценок)

Это интересно:

08.02.2021

Как найти счастье и любить себя, когда жизнь кажется трудной и неподатливой?...

Компьютеры-и-электроника

28.05.2023

Как создать ISO файл в Linux: шаг за шагом руководство...

Компьютеры-и-электроника

10.03.2023

Как сделать снимок в Windows Live Movie Maker: подробное руководство...

Здоровье

01.02.2021